期中素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年三年级下册语文同步训练（统编版）

期中素养综合练习 (1》小燕子从南方赶来，为春光增漆了诈多生机。 (3)结合语境，选择上面词语的序号填在下面的横 (时间：90分钟满分：100分) 线上.(1分) 夜里，我 地睡不着。一大早醒来， 题号 四 总得分 (2)只要有一线生机，我们就不能放弃。( 扣分 6.把词语依次填人句中，恰当的一项是( 只觉得 ,整个人忧恍惚饱的 一、积累运用。《54分} (3分) 10.句子练习，(10分) 1.下列加点字读音有误的一项是( )。(2分) 玉老师对我们要求很，即使我们犯的错 (1》我们不应该让小虾在缸里生否得更快乐些 A.惠操(chng) 姿势(shi) W说(xi可》 误并不，他也会参常 地批评我们。 吗？（政为陈述句）(2分) B.投掷(2hi) 束缚(b6) 网络（心6） A.严肃严重严格 B.严肃严格严重 C,希冀(i) 遵循(xin) 加倍(bi) C,严格严重严肃 ),严重严肃严格 TD税务(shui) 啡(ka) 比较(ia0》 7,下列词语中有一组与其余三组不同，这一组是 (2)用修改符号修政病句。(2分) 2.下列加点多音字的读音完全相同的一组是( ().(2分) (3分) A精美一精致 迹燕术的发现，是中国对世界文明的伟 B.节省—节约 A.闲散 散文 散步 天女散花 大黄献之一， C,姿势—姿态 D.光洁一粗糙 B.禁止 不转 转地 情不自禁 (3)把句子补充完整。(2分) 动 8.结合句意写出加点同的反义同。(3分) C匀称 别称 称心 称兄道弟 爷爷 :“你 (1)虽然沿途都是陌生的景物，但蜜蜂常着本能， D.鲜艳 鲜花 新鲜 芳草鲜美 下次敢不政了？” 终于回到了它们( )的家。 3.拼一拼，写一写。(8分) (4)照样子描写一种小动物的外形特点，用上加 (2)我不能( )时间，一定要节约分分秒秒。 心 boo cun shou zho dai 10 点的词语。 (3)白天阳光强，气温高，空气于操，到了晚上气祖 例：孔雀的头很小，但它的尾巴非常漂亮，像 低，空气也( 一些了， 把五颜六色的扇子。(4分) nud ruo xin shang zheng qi dou yon 9。将下面的词语补充完整，并完成练习。(8分) ①没精打( ②滚源不《》 4.下列句中设有钳别字的一项是()。(2分) ③学富( )车 ④西蛇添( A.熊子也由南方飞来，加人这光采夺目的图画中。 位( 》先配郝 ( )来霞去 11.精彩回顾.(11分》 B,免走触珠，析颈而死 (1)伤写两个与面线阿语结构相同的四字词语 (1)一身 的羽毛，一对 的 C我国的造纸术后来又传到阿拉伯世界和欧州。 (2分) 翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样可 D,蜜蜂逆风而行，沿途都是一些陌生的景物 爱的 的小焦子。(2分) 5.给加点词语远择恰当的解释，(2分) (2》出白寓言的成语是 (填序号)，我还能补 (2)知果把跟前的一池荷花看作一大相 生机：A,生存的礼会。B,生命力：活力。 写一个 .(2分) ,那画家的本领可直 (1分) 09 一探究学案·三年没语文（下）一 (3)- ,春来江水绿如蓝”让 小乐可以这样对爸爸说：“ ⑤我爱五色将，我爱它娇美的姿态，我爱它迎者 我想象到了生机盎然，色彩艳丽的江南春景 风霜不畏款寒的微骨，我更爱它不择条件，不屈不瓷 (1分) 的旺盛生命力。 (4)“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳 13.从短文第④⑤自然段中找出与下而意恩相对应 节“指的是 节。下列诗句与这两句 三、阅读理解。(11分】 的成语。(2分) 诗表达感情相同的一填是《)。(2分) 五色梅 (1)形容身体虚弱，连风吹都禁不住 A.菱酱薄地芦芽短，正是河豚欲上时 ①我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆柱梦 B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 叶茂的五色梅。 (2)在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强 (5) 》的作者是北宋西家张择指， ②五色将的叶子刚长出来时是浅绿色的，后采 这幅画描绘了都城汴京热闹的场面。口分) 逐新变成深绿色。它七月份长出花蕾，八月开花，九 14.五色将的叶子和长出来时是 色的，五色 (6)下列说法正确的一项是()。(2分】 月格放。五色得开出的花非常别致·一朵花是由多 梅 月份长出花苦， 月开花 A.“迟日汇山丽”描写的是春天的美景，作者 种煎色的小花组成的，黄，躲，橙，红，白，样子像一把 月怒故。(2分) 是唐代诗人王望 花雨伞。花在阳光的画耀下，加上绿叶的衬托显得 15短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的 B,“雅人四好”是笔墨纸现 更好看。远看就绿一深小树上落了几只小鸟，近看 过程和花的 样子，接着写五色梅有 C西汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便 又好像几个小姑娘芽着一身花衣限，撒风吹桑，格摇 ,最后写了五色