精品解析：浙江省台州市路桥区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023学年第一学期八年级期末试卷 语 文 （满分120分，卷面书写3分，考试时间120分钟） 以“生命”为主题的校园经典诵读会就要开始啦，请你参与！ 【活动筹备】（29分） 1. 文艺组想按照成长历程重新排列上面的四张图片，请选择正确的排列顺序。（ ） A. 而立→始龀→古稀→弱冠 B. 弱冠→古稀→而立→始龀 C. 古稀→始龀→弱冠→而立 D. 始龀→弱冠→而立→古稀 2. 秘书组正在设计视频配文，请帮忙完善相应的文字。 生命，是多么深邃的话题，诚然短暂，每个阶段却都是微miào 的体验。它是一树花开的热烈，它是qiǎo 然拔节的喜悦，它是风雨兼程的执念。诚邀你——生命的诗人，愿你在吟诵中，用声音唤醒文字，或慷kǎi 激昂，或深情款款，自出心cái ，获益良多。 （1）根据拼音写汉字 微miào________ qiǎo然_________ 慷kǎi________激昂 自出心cái________ （2）参考【课内链接】，结合语境，解释上述材料中的加点字。 【课内链接】岂不诚大丈夫哉？ （《富贵不能淫》） 良多趣味。 （《三峡》） ①诚：__________ ②良：_______ 3. 后勤组想用古诗文名句制作“生命语录”海报布置场馆，请你参与。 “生命语录” 出 处 名 句 生命寄语 吴均《与朱元思书》 ① ，望峰息心； 经纶世务者，② 。 生命，是闲适自在的淡然，不负时光，不负景！ 李清照《如梦令》 争渡，争渡，③ 。 陶渊明《饮酒（其五）》 ④ ，悠然见南山。 白居易《钱塘湖春行》 几处早莺争暖树，⑤ 。 【甲】 《雁门太守行》 报君黄金台上意，⑥ 。 生命，是理想同行的决心，活出本色，活出价值！ 杜甫《春望》 感时花溅泪，⑦ 。 刘桢《赠从弟（其二）》 岂不罹凝寒？⑧ 。 （1）在【甲】处填写作者。 （2）在①-⑧处填写恰当的古诗文名句。 （3）小语想把李白《渡荆门送别》中“山随平野尽，江入大荒流。”收录到“生命语录”中，你认为合适吗？请简述理由。 4. 宣传组想采访参加经典诵读会的选手，大家决定向《红星照耀中国》中的斯诺学习采访技巧。请阅读以下材料，补充人物，并总结两条采访经验。 【材料一】A 在我的印象中是一个有相当深邃感情的人。我记得有一两次当他讲到已死的同志或者回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事件的时候，他的眼睛是润湿的。我第二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 【材料二】“我认为我丈夫B 的基本特点就是天性极端温和。其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。他喜欢运动，也喜欢读书，打仗时总是在前线指挥，但没有受过伤。” ——摘自B妻子的访谈 （1）A是__________；B是__________。（填人物） （2）总结斯诺采访经验。 ①【材料一】中，我发现采访应关注采访对象的细节，比如斯诺在采访人物A时，关注到________。 ②【材料二】中，我发现采访时还可以采用侧面采访，其效果是______。 5. 以下是剧作家罗斯丹对《昆虫记》的评价，宣传组同学想选择最合适的翻译版本，请阅读【文本链接】，并结合整本书阅读感受，谈谈你的理由。 这个大科学家像哲学家一般地去思考，像美术家一般地去观察，像文学家一般地去感受和（A.书写 B.抒写）。 ——法国 罗斯丹 【文本链接】 夜已深了，蝉鸣声止。整个白昼，它们饱尝阳光和炎热，尽情欢唱不止，而夜晚来临，它们要歇息了，但是它们却常常被搅扰得无法休息。在梧桐树那浓密的枝权中，突然会传来一声如哀鸣般的闷响，短促而凄厉。这是被绿蚱蜢突然袭击所惊扰的蝉的绝望哀号；绿蚱蜢是夜间凶猛凌厉的猎手，它向蝉扑去，拦腰将蝉抱住，把它开膛破肚，掏心取肺。欢歌曼舞之后，竟是杀戮。 （法布尔《昆虫记》） 我选择____（填序号），理由是________________________ 【主题诵读】（48分） 编辑组收到以下几则经典诵读会推荐材料，请同学们参与审阅。 令人敬畏的生命 刘喜权 ①在我儿时的印象中，每当大雪皑皑的日子，二叔总是不畏