8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 第二框 敬 畏 生 命 “敬”是严肃、认真。 “畏”指谨慎、不懈怠。 它是对一切神圣事物的态度。 1、为什么要敬畏生命？ 2、怎样敬畏生命？ 学 习 内 容 一、为什么要敬畏生命？ ： 观看下面系列触目惊心的图片，你感受到了什么？ 天灾 人祸 意外 饥饿 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束...... 我们会感受到： 1、生命是脆弱的、艰难的。 孩子坚韧 父母坚持 医生不放弃 交警守护 14亿人共同祈祷 思考：各方联动体现了什么？ 2、生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的 说一说生命、金钱、权势等哪一个更重要？为什么？ 每一个人的生命都比金钱、权势等更重要。 在这些外在东西面前， 3、生命价值高于一切。 武汉出现新型冠状病毒，这是一个全新的挑战。面对疫情，84岁的钟南山院士建议：”我总的看法，就是没有特殊情况，不要去武汉。“然而84岁的他却义无反顾地只身前往武汉，到防疫最前线。 思考：钟南山不顾自身危险到防疫最前线是不爱惜自己的生命吗？ 生命至上，在看到自己生命重要性的同时， 也必须承认别人的生命同样重要。 4、生命是平等的，别人的生命同样重要。 总结：为什么要敬畏生命？ 3、当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。 如何理解生命至上？ （生命至上的含义） 一、生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命的价值高一切。 二、生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的很严重样样。 二、怎样敬畏生命？ （如何与生命休戚与共？） 什么是休戚与共？ 中国为什么要支援全球抗疫？ 1、敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 如何看待这些现象？ 不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题。 2、慎重对待生命关系、处理生命问题。 不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关 系、处理生命问题，才会尊重、关怀和善待身边的每一个人。 请阅读下面的两则情景后说说： 身边的温暖带给你怎样的感受？ 一老人过马路，发现地上有碎玻璃遂蹲下捡拾，一车主经过好奇询问。“好多车路过这里，我怕人家车胎给扎破了，顺手捡捡。”老太太说。车主表示：“老人手指都被扎破了，渗出了血。很受触动。”。 浙江宁波匿名捐款人“顺其自然”，连续捐款20年，累计超千万。为了不留名，他用挂号信汇款，多少年、多少人找他而不得。见不到“神秘巨星”的真面目，但这大概是慈善本来的模样。让人肃然起敬。 我们对生命的敬畏并不是谁的命令， 而是内心的自愿选择。 身边的温暖带给你怎样的感受？ 对待他人生命的态度，决定我们如何看待自己生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向道德的生活。 （意识） （行动） （道德） （道德） 总结：如何敬畏生命？ 课堂小结 Lavf57.62.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf57.62.100 [uid:1941674064] $$