内容正文:
2023学年第一学期学业水平监测
五年级语文试题卷
考试须知:
1.本科目试卷分试题卷和答题卷,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,必须在答题卷上填写学校、班级、姓名、座位号。
3.必须在答题卷对应位置上答题,务必注意试题序号和答题序号对应。
积累与运用(40分)
一、小尚整理了“强国梦”手抄报的语段,请你完成1-3题。(16分)
袁隆平、孙家栋、黄旭华等科学家是首批“共和国勋章”获得者。袁隆平爷
爷一生(zhui zhú)①▲禾下乘凉梦,从未间断水稻研究。孙家栋爷爷带领科
技人员不断(shiyàn)②▲,为“东方红一号”成功发射作出了重要(gong xian)
③▲。黄旭华爷爷不辞辛苦,三十年如一日投身我国第一代核潜艇事业,最终
取得成功,令外国人(nan yi zhi xin)④▲。
正因为有无数这样的杰出人物,我们的祖国才挺起了(Tbè)⑤▲,科学
领战硕果累累。我们要向他们学习,继续(shùshuo)⑥▲中国故事,谱写
(huT huang pian zhang)_⑦▲,直奔美好的未来。
1.根据语段看拼音写词语。
2.给带点字选择正确的读音并打“√”。
(1)从未间断:A.jian
B.jian
(2)核潜艇:A.tin
B.ting
(3)硕果累累:A.i
B.lěi
(4)直奔:A.ben
B.ben
3.小尚查了“辞”这个字,结合右图,他发现“辞”
会邀字.满体字从活(信图),从亲,表示
的本义对应的是第()▲种解释。联系上下文,语
辞
岩过程中的供词。本义是治环过程中的供词。
引牌指文群、意辞。
①文:喜韩:一通引情一1播一,②告别:
段中“不辞辛苦”的“辞”应选第(②)▲种解释。
告~1不-面别.3辞限:一官1~透.区轻
道:推段:道引推一|义不容一。
“2021年5月22日,敬爱的袁隆平爷爷与世长辞,
全国人民无比悲痛。”这里的“辞”应选第(③)▲种
解释。
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二、小成在手抄报上摘录了有关我国航天事业的资料,请你完成4-7题。(8分)
4.下面语段中有两个错别字,请你圈出来并改正在横线上。
多少年来,中国航天人不畏严寒酷暑,常常从黎明工作到夜暮降临,克服了
不记其数的困难。他们是一群敢于探索和富有创新精神的人。
(1)▲
(2)▲
5.小成抄写的句子中,加点词运用不正确的一项是(▲)
A.“神舟十七号”航天员乘组同心协力,圆满地完成本次飞行任务。
B.中国航天人呕心沥血,勇往直前,用科技之光照亮探索宇宙之路。
C.在党的领导下,我们祖国繁荣强盛,航天科学技术突飞猛进。
D.“神舟十七号”发射成功后,全国人民得意忘形,欢呼雀跃。
6.下列语段中,小成选用哪组关联词表达最恰当(▲)
此次“神舟十七号”载人飞行任务,()要完成和“神舟十六号”乘组
的在轨轮换,()将首次进行空间站舱外适应性维修作业。(),这注
定是载入中国航天事业史册的时刻。
A.不仅…还…因此…
B.即使…也…所以…
C.如果…就…然而…
D.不是…而是…从此…
7.读了这些资料,小成想用一句话来表达“争做新时代好少年”的决心,以下不
合适的一项是(▲)
A.请党放心,强国有我!
B.传承爱国精神,勇担时代使命!
C.感恩母校,畅想未来,遇见最好的自己!
D.今日之责任,不在他人,而全在我少年!
三、同学们举行了“只争朝夕勤奋学习”主题交流,请你完成8-11题。(16分)
8.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错误的打“X”。
(1)主持人引用岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”作为鼓励大家珍惜时
间、好好学习的开场白。
(▲)
(2)每当我想起“不饱食以终日,不弃功于寸阴”这句话,就会提醒自己要珍
惜时间。
(▲)
(3)为营造班级学习氛围,小海写了“居安思危,戒奢以俭”的书法作品挂在
教室后面。
(▲)
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、生)址级图书用管理员用“问渠那得清如许,为有源头活水来”号召大家多读
书,读好书。
(▲)
9.“家国情怀”一直是古代诗人表达的主题。请根据积累,完成表格。
诗题
诗句
表达的情感
《示儿》
①▲
表达了诗人把祖国统一的希望寄托于
②▲
子孙后代的坚定信念和热切期盼。
《题临安邸》
暖风熏得游人醉,
表达了诗人对南宋权贵歌舞升平、醉生
直把杭州作汴州。
梦死的③▲之情。
④▲
我劝天公重抖擞,
表达了诗人期待杰出人物的涌现,抒发
不拘一格降人材。
了强烈的爱国热情。
10.同学们根据《古人谈读书》,填写了学习启示:
(1)《论语》中“知之为知之,不知为不知,①▲”,这句话告诉我们学习
贵在实事求是。
(2)朱熹提出读书有三到,谓②▲、③▲、④▲。他认为“⑤▲矣,
回▲乎?”
11.小成要表达关于读书的观点,以下句子排列最恰当的一项是(▲)
①这样,你才能