海南省东方市2023-2024学年七年级上学期期末检测历史试题

东方市2023-2024学年第一学期七年级期末试题 历史科试题 温馨提示：检测时间60分钟 满分100分 一、选择题（请将唯一正确答案的序号填在下表格中。每题3分，共60分） 1. 原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是（ ） A. 北京人采集狩猎 B. 河姆渡人种植水稻 C. 半坡人制作彩陶 D. 相传黄帝造船只 2. 西周为了稳定政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，确立周王朝的社会等级制度是（　　） A. 郡县制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 分封制 3. 中国是世界上原始农业产生最早的地区之一，下列现象不属于我国原始农耕文明的重要标志的是（ ） A. 农作物的种植 B. 家畜饲养 C. 聚落 D. 国家产生 4. “以人民为中心”是中国共产党人始终坚持的理念。下列主张与其相近的是（ ） A. 温故而知新，可以为师矣 B. 治国要顺应自然 C. 民为贵，社稷次之，君为轻 D. 天下万物生于有，有生于无 5. “与长城南北相呼应，同为世界之奇观”，它被称为“秦的三大水利工程之一”，它的兴修，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南也区的经济文化交流提供了有利的条件．这一水利工程是（　　） A. 大运河 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 白渠 6. 汉武帝即位后，令各郡县保举贤良，大汉呈现出人才济济的盛况：董仲舒、司马迁、司马相如、卫青、霍去病都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝（ ） A. 树立皇帝权威 B. 重视选拔人才 C. 削弱贵族势力 D. 推崇儒家思想 7. 某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“统一多民族国家的建立和巩固”。其谜底应是（ ） A. 史前时期特征 B. 商周时期特征 C. 秦汉时期特征 D. 隋唐时期特征 8. “不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通 A. 巩固了国家统一 B. 加强了对西域的管辖 C. 促进了物种交流 D. 改变了古代经济结构 9. 如图所示是汉代农具，以人或畜为动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。据此判断该工具主要是用来（ ） A. 插秧 B. 播种 C. 灌溉 D. 收割 10. 支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法 A. 得到了旧贵族势力的支持 B. 顺应了历史发展潮流 C. 维护了旧的政治经济秩序 D. 遏制了地主阶级势力 11. 下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（ ） A. 加强了国家对经济的管理 B. 继承了春秋战国货币的风格 C. 促进了货币种类的多样化 D. 适应了商业贸易繁荣的形势 12. “文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ） A. 严刑峻法，法家思想治国 B. 奖励耕织，推广铁器牛耕 C. 整顿吏治，严惩外戚宦官 D. 轻徭薄赋，减轻农民负担 13. 有材料说一国“海船大的长20余丈，高出水面2.3丈，可载六七百人，装载物资可达500吨以上。”判断该国只能是三国中的( ) A. 魏国 B. 蜀国 C. 吴国 D. 晋国 14. 历史示意图有助于构建时空观念。下图历史朝代更替示意图中,西晋应填在（ ） A. B. C. D. 15. 据西晋的一些史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这些现象说明了（ ） A. 西晋统治政策有利于人口迁徙 B. 鲜卑与匈奴是内迁民族的主力 C. 少数民族寻求证明统治合法性 D. 内迁少数民族已全部完成汉化 16. 下列人物和成就对应错误是 A. 张仲景——《伤寒杂病论》 B. 华佗——“麻沸散” C. 贾思勰——《齐民要术》 D. 顾恺之——圆周率 17. 三国两晋南北朝创造了辉煌的东方文明。下列不属于这一时期成就的是（ ） A. 《史记》 B. 《大明历》 C. 《兰亭集序》 D. 《女史箴图》 18. 小明在学习完一节历史课后，制作了如下知识线索图，据此判断，小明学习的内容是 A. 秦统一中国 B. 秦朝的灭亡 C. 西汉的建立和发展 D. 东汉的兴衰 19. 列表法是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格，其内容所反映的是东晋南朝时期哪一方面的史实 农业 麦稻兼作，兴修水利 手工业 丝织业技术进步 青瓷烧制技术高超 城市 建康城人口众多 A. 江南经济发展的原因 B. 江南经济发展的表现 C. 北人南迁原因 D. 淝水之战的背景 20. 形成正确历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一，请判断下列