内容正文:
五年级寒假语文提升作业
一、看拼音,写生字。
1.在那个炎热的夏天,妈妈忍着kù( )shǔ( ),忍着zào( )声,忍着疼痛,为了挣钱一直坚持着工作。
2.这个湖pàn( )旁边有一座gōng( )殿,黎明时人们总是穿过它去打水。
三、我会把正确的读音用“√”表示。
歧途(qí jī) 誊写(tén téng)
武陵(léng líng) 侵略(lüè nüè)
聒噪(guō guā) 发酵(jiào xiào)
三、选择题。
1.下列词语书写有误的一项是( )
A.贡献 俯视 说谎 B.纠缠 熏陶 监狱
C.繁殖 夜暮 势言 D.播种 黎明 安逸
2.下列加点的字解释有误的一组是( )
A.万马齐喑究可哀(沉默) B.西湖歌舞几时休(休息)
C.死去元知万事空(本来) D.不耻下问(以……为耻)
3.下列句子说法正确的一项是( )
A.《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《嫦娥奔月》被誉为我国四大民间故事。
B.为了提高阅读速度,我们要一个字一个字地读,遇到不懂的词语要想办法理解。
C.说明性文章会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.经过努力,同学们普遍的成绩提高了。
B.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
C.我们明确和端正学习态度。
D.天安门广场上飘扬着五颜六色的红旗。
四、给下列句子选择相应的修辞手法。(填序号)
A.夸张 B.比喻 C.拟人
1.一山的桂花树开花时,那才是香飘十里。( )
2.我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨。( )
3.笨笨的桂花树可惹人喜爱了。 ( )
4.白鹭是一首精巧的诗。 ( )
五、把句中画“ ”部分的内容换成一个恰当的四字词语。
1.故宫博物院里保存着许多奇异罕见的珍宝。( )
2.李叔叔为人民做了好事,人民爱戴他按道理应该这样。( )
3.研究学问,不能知道得不全面,理解得也不透彻,必须要有穷源溯流的精神。( )
六、按要求改写句子。
1.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)
2.随着时间的流逝,我改变了对他的看法。(调换语序,句意不变)
3.他说的话我完全不相信。(调换语序,改变句意。)
七、按要求填空。
【读书明理】梁启超的“ ,少年强则国强”激励我们要有强国之梦;《论语》中的“ ,不耻下问”告诉我们要虚心好学,敢于发问。
【读书惜时】岳飞的“ ,白了少年头,空悲切”鞭策我们珍惜时间,不浪费青春;毛泽东的“一万年太久, ”激励我们把握当下,力求主动;看到同学成谜网络,我会这样劝诫他:“ ,一日难再晨。”
八、课内阅读。
太阳(节选)
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
1.选文中没有提到的内容是( )
A.太阳体积大。 B.太阳温度高。 C.太阳距地球远。
2.读下面的句子,并回答问题。
(1)结合选文内容判断下列句子的说明方法。(只填字母序号)
A.列数字 B.举例子 C.作比较
①太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
②约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )( )
(2)选择上题的第①或②句,体会运用说明方法的好处,再写下来。
我选第 句。这样写的好处是
3.选文中的加点词语“差不多”能不能去掉?为什么?
4.借助资料袋,尝试用多种说明方法把“太阳温度高”这个特征说清楚。
资料袋
◇太阳表面温度