3.1 公民基本权利 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-01-31
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第三课 公民权利 第1课时 公民基本权利 学习目标 课标要求 懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。 课时目标 1.知道选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。 2.知道公民的人身自由不受非法侵犯,举例说明哪些行为侵犯了人身自由。 3.知道公民享有广泛的社会经济和文化教育权利。 思维导图 课前预学 一、政治权利 1.我国公民享有哪些政治权利? (1)选举权和被选举权 ①条件:我国年满 十八 周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律 被剥夺政治权利 的人除外。  ②重要性:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与 管理国家 和 管理社会 的基础。  (2)政治自由 ①内容:我国公民有 言论 、出版、集会、结社、游行、示威的自由。  ②重要性:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的 意愿 。  (3)监督权 ①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出 批评 和 建议 的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出 申诉 、控告或者 检举 的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。  ②重要性:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员 依法 行使权力,全心全意为人民服务。  2.公民依法行使政治权利有什么意义? 我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使 当家作主 权利的重要体现。  二、人身自由 3.人身自由 (1)含义:人身自由是指公民的 人身 不受非法侵犯的自由。  (2)内容:包括 人身自由 不受侵犯, 人格尊严 不受侵犯,住宅不受侵犯, 通信自由和通信秘密 受法律保护。  (3)重要性:人身自由是公民 最基本 、 最重要 的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。  4.人身自由不受侵犯 宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止 非法拘禁 和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止 非法搜查 公民的身体。  5.人格尊严不受侵犯 (1)宪法规定:公民的 人格尊严 不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、 诽谤 和诬告陷害。  (2)内容:公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、 肖像权 、 名誉权 、荣誉权、 隐私权 等。  6.住宅不受侵犯 (1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的 私人 空间。  (2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止 非法搜查 或者非法侵入公民的住宅。  7.通信自由和通信秘密受法律保护 宪法规定:公民的通信自由和 通信秘密 受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照 法律规定 的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。  三、社会经济与文化教育权利 8.我国公民有哪些社会经济与文化教育权利? (1)财产权。 ①重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。 ②宪法规定:公民的 合法 的私有财产不受侵犯。  ③内容:公民可以通过合法方式取得财产,并依法 占有 和使用,获得收益和进行 处分 。  (2)劳动权 ①含义:一切有劳动能力的公民有 劳动就业 和取得 劳动报酬 的权利。  ②宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 ③重要性:这是公民赖以生存的 基础 。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。  (3)物质帮助权 ①宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得 物质帮助 的权利。  ②保障措施:国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 (4)受教育权 ①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得 接受教育 的机会,并获得相应 物质保障 的权利。  ②重要性: 教育 为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。  ③保障措施:国家实行义务教育制度,制定资助政策。 (5)文化权利 ①宪法规定:中华人民共和国公民有进行 科学研究 、文学艺术创作和其他文化活动的自由。  ②保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。 9.此外,我国公民还享有平等权、 宗教信仰自由 等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的 特殊保障 。  课中研学 材料一:大二学生小陈因沉迷赌球,向数个高利贷公司借款。某高利

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