6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.教师的职业特点及作用？P61 2.时代对教师提出的更高要求是？P62 3.老师风格不同的原因？P63 4.怎样对待风格不同老师？P63-64 学 习 目 标 习近平总书记说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” 从习总书记的名言中，你是如何理解教师这一职业的？ 一、了解教师职业 1、教师职业的特点 原始社会：部落的氏族首领和具有经验的长者，在生产劳动和日常生活中，有意识、有步骤地把生产知识技能、生活经验等传授给年轻的一代。例如，燧人氏教人钻木取火，伏羲氏教民以猎等。 奴隶社会：初期形成了自己相对独立的形态—学校教育，教师就成为一种独立的社会职业。 封建社会：出现了私塾先生及“书院”讲学的学者。 进入现代社会便产生了专门培养教师的教育形式——教师教育。 （1）教师是一个古老的职业。 5 师者，所以传道授业解惑也 --《师说》 “传道”——教师言传身教 “授业”——传授基础知识和基本技能 “解惑”——解决学生困惑。 唐 韩愈 教师职业--由来已久 6 被称为“至圣先师”“万世师表”的孔子，创办私学，提出“有教无类”“因材施教”等教育思想。 人民教育家陶行知，中国近现代教师的代表和楷模，主张教育培植学生的生活力、创造力。 新时代最美女教师张丽莉，教学能力拔尖，深受学生喜爱，坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。 1、教师职业的特点 人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。 （2）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 规定教师资格、任用、培养、培训等 （3）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 每个老师都有的神秘“小本本” 8 1、教师职业的特点： （1）教师是一个古老的职业。 （2）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （3）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 9 张桂梅老师，她致力于教育扶贫，创办全国第一所全免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学；她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台；用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 结合张桂梅老师的事例，说一说你认为时代发展对教师的新要求（“好老师的标准”）是什么？ 我心中的好老师 你心中的好老师是怎样的老师？ 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 2.时代发展对教师的新要求（“四有老师”）P62 笔记落实 02 PART 风格不同的老师 12 游戏规则：模仿你喜欢的老师 通过肢体动作或是有代表性的语句模仿他（她），不可以说出老师的姓名和学科。被其他同学猜中即为模仿成功。 可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等（温馨提示：描述要真诚、中肯) 思考：他们所喜欢的老师风格相同么？ 我演你猜模仿秀 思考1：为什么会有不同风格的老师？ 二、风格不同的老师 原因：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 老师的 不同风格 见解独到 …… 严谨认真 真实坦诚 幽默开朗 2、怎样面对风格不同的老师？P64 (1)承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同； (2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。 二、风格不同的老师 ①承认老师之间的差异； ②接纳发现老师的优点； ③理解老师教育行为的目的； ④主动交往，拉近距离； （3）方法 拓展空间 当今时代，随着信息技术的发展，学习知识的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？ 理由： 我们肯定需要老师。虽然信息技术突飞猛进，人们获得知识的途径多样化，但是，教师是不能被取代的。 ②老师的巨大力量在于做出榜样，教书育人，是人与人之间的心灵沟通，这些是其他方式无法取代的； …… ①老师不仅传授知识，还教会我们获得知识的方法，更重要的是教给我们做人的道理； 走近老师 了解教 师职业 风格不同 的老师 教师职业的特点 （教师的作用） 当今时代对教师 提出的要求 传承文明 有理想信念、 有道德情操 有扎实学识、 有仁爱之心 尊重不同风格 老师的原因： 怎样面对不同 风格的老师 承认差异，接纳不同 尊重老师的“不同” 都有值得学习的地方 走进老师，深入地了解老师 教书育人 课堂总结 1【2021•赤峰】2020年12月30日，2020走遍中国，寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼在北京举行。该活动最终评选出 58名“最美教师”和“优秀校长”。之所以开展“寻找最美教师”活动，宣传表彰