内容正文:
通分
第四单元 分数的意义和性质
人教版·数学·五年级·下册
在括号里填上适当的数。
6
5
( )
18
=
7
4
( )
35
=
15
20
12
11
( )
33
=
36
根据什么得到的呢?
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
×3
×3
×5
×5
×3
×3
复习导入
2
写出每组分数的两个分母的最小公倍数。
8
7
( )
36
24
( )
10
13
( )
9
2
( )
24
36
30
63
6
5
和
9
4
和
15
1
和
7
2
和
怎样找最小公倍数呢?
地球上的陆地面积约占总面积的海洋面积约占总面积的。地球上的陆地面积大还是海洋面积大?
4
探究新知
4
10
3
10
7
3份<7份
10
3
10
7
<
如果把地球表面积平均分成10份,陆地只占3份,海洋占了7份。
方法一
根据分数的意义比较。
陆地
海洋
10
3
10
7
根据分数单位的个数比较。
方法二
10
3
10
7
<
分母相同
3<7
同分母分数相比较,分子大的分数大。
是3个 , 是7个 。
10
3
10
1
10
7
10
1
地球上的海洋多
再比较一下:
13
3
13
4
7
2
7
4
9
5
9
2
68
5
68
23
<
<
>
<
分母相同
分母相同
分母相同
分母相同
分子相同
分子相同
分子相同
分子相同
讨论一下:分母相同的两个分数怎样比较大小?分子相同的两个分数呢?
8
3
11
3
6
5
8
5
17
12
19
12
94
19
73
19
>
>
>
<
分母相同
比较分子,分子大的分数就大
分子相同
比较分母,分母大的分数反而小
13
3
13
4
7
2
7
4
9
5
9
2
68
5
68
23
<
<
>
<
8
3
11
3
6
5
8
5
17
12
19
12
94
19
73
19
>
>
>
<
豆类食品的蛋白质含量较高,经常食用有益于人体
健康。黄豆的蛋白质含量大约占,蚕豆的蛋白质含量大约占。黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高?
5
通过画图解决问题。
>
方法一
画图不够简单方便。
可以把它们化成分母相同的分数,再进行比较。
==
==
用两个分母的最小公倍数作公分母。
>
方法二
像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。
=
==
也可以把它们化成分子相同的分数,再进行比较。
因为所以。
>
方法三
分子相同,分母大的分数小。
选自教材第73页做一做
1
在 里填上“>”“<”或“=”。
7
5
7
3
16
7
16
11
分母相同
5>3
>
分母相同
7<11
<
21
11
21
13
分母相同
11<13
<
25
19
25
9
分母相同
19>9
>
课堂练习
选自教材第73页做一做
1
在 里填上“>”“<”或“=”。
17
15
22
15
9
4
5
4
9>5
分子相同
<
17<22
分子相同
>
5
3
4
3
5>4
分子相同
<
19
10
13
10
19>13
分子相同
<
在 里填上“>”“<”或“=”。
13
3
13
7
分母相同
3<7
<
6
5
8
5
6<8
分子相同
>
3
2
5
3
>
15
10
15
9
30
4
15
2
=
30
4
30
4
分母相同看分子,
分子大的分数大。
分子相同看分母,
分母大的反而小。
分子分母都不同,
先通分,后比较。
说一说,应该怎样比较分数的大小。
2
选自教材第74页做一做第1题
把下面每组中的两个分数通分。
3
选自教材第74页做一做第2题
3
2
和
5
1
4
3
和
8
5
3和5的最小公倍数是15。
3
2
=
3×5
2×5
=
15
10
5
1
=
5×3
1×3
=
15
3
4和8的最小公倍数是8。
4
3
=
4×2
3×2
=
8
6
8
5
=
8
5
把下面每组中的两个分数通分。
3
选自教材第74页做一做第2题
6
5
和
15
8
7
4
和
11
6
6和15的最小公倍数是30。
6
5
=
6×5
5×5
=
30
25
15
8
=
15×2
8×2
=
30
16
7和11的最小公倍数是77。
7
4
=
7×11
3×11
=
77
33
11
6
=
11×7
6×7
=
77
42
把下面每组中的两个分数通分。
3
选自教材