第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课时分层作业 --2023-2024学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

2024-01-31
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课时分层作业(10) 当代中国的法治与精神文明建设 1.1954年《中华人民共和国宪法》通过后,人大代表刘立富说,他从小就当小贩学徒,卖过豆腐,十四岁就在码头上背豆饼,“挨皮鞭,挨木棒是家常便饭。可是现在,我们这些被瞧不起的人当了工厂的主人,国家的主人公了!”这则材料作为例证,可以用来说明1954年宪法(  ) A.从法律上确立起社会主义公有制 B.增强了人民对新中国的政治认同 C.开启了人民民主专政的国家政体 D.标志着新民主主义革命取得胜利 2.新中国成立后的几部宪法结构顺序都是:“序言”“总纲”“国家机构”和“公民的基本权利和义务”。1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。这一变动表明(  ) A.高度重视公民基本权利 B.法律面前人人平等观念深入人心 C.社会主义制度正式确立 D.对国家机构权力来源的认识深化 3.《中华人民共和国药品管理法》中提及“药品生产企业应当对药品进行质量检验。不符合国家药品标准的,不得出厂。药品生产企业应当建立药品出厂放行规程,明确出厂放行的标准、条件”。这说明(  ) A.我国药品质量情况出现严重问题 B.新中国加强了法制建设 C.我国的药品监督体系发生了重大变化 D.该法无法满足药品安全需要 4.下表所示为新中国法治建设进程中的几件大事。这些大事体现了(  ) 时间 事件 1982年 12月4日 经过为期4个月的全民大讨论,《中华人民共和国宪法》(以下简称“现行宪法”)在第五届全国人民代表大会第五次会议上表决通过 2012年 12月4日 习近平总书记出席首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会并发表重要讲话,提出全面贯彻实施宪法的要求 2014年 11月 十二届全国人大常委会决定设立每年12月4日为国家宪法日 A.全国人大在宪法实施监督中的主体地位 B.中国特色社会主义法律体系已初步形成 C.全面依法治国进入了一个新的发展阶段 D.宪法在现代中国法律体系中的核心地位 5.自从我国正式确立宪法宣誓制度以来,得到各界积极响应,下表是国家工作人员就职宣誓词。这意味着(  ) “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!” ①坚持依法治国是我国国家治理能力的体现 ②我国重视增强国家工作人员的责任感和使命感 ③每个国家公职人员都应该从一点一滴做起 ④敬重宪法捍卫宪法是我国的一种社会常态 A.②③     B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 6.21世纪,中国经济与国际接轨,民法典的起草加快。2017年,十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》。2020年5月,十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》,并决定自2021年1月1日起施行。这说明(  ) A.社会主义法律体系初步形成 B.计划经济体制助推法制建设 C.全面依法治国进入了新阶段 D.民法典上升为国家根本法 7.据不完全统计,《人民日报》在“一五”计划期间所报道过的工业劳动模范(不论是个人或是集体)达30篇以上,表彰有突出贡献的个人和团体。一时间,全国各地工人纷纷掀起学习劳模的热潮。这些宣传报道(  ) A.旨在促进国民经济的恢复发展 B.使国人建设社会主义热情高涨 C.适应了国家工业化建设的需要 D.初步奠定了我国工业化的基础 8.1953年8月,全国展开了一个群众性的增产节约运动。下图为上海国棉一厂发出开展增产节约和劳动竞赛号召的场景。该运动(  ) 上海国棉一厂发出开展增产节约和劳动竞赛号召 A.推动了国家工业化的实现 B.展示了工人阶级建设热情 C.标志“一五”计划超额完成 D.有助于保证工业产品质量 9.从2003年开始,我国将9月20日确定为“公民道德宣传日”。2007年9月,在全国首次评选表彰道德模范,李素丽等53人荣获“全国道德模范”称号。这说明,我国(  ) A.公民素质得到不断提高 B.重视社会主义精神文明建设 C.道德建设成为社会共识 D.切实贯彻爱国主义教育方针 10.2022年10月23日在世界杯柏林跳水比赛中,中国跳水队努力拼搏、强势夺冠,再次展示了“梦之队”的强大实力,席卷所参赛的8个奥运项目金牌,她们的先进事迹突出体现的精神是(  ) A.爱国拼搏,不言放弃 B.和平民主,反对独裁 C.改革开放,与时俱进 D.坚持科学,崇尚民主 11.阅读材料,完成下列要求。 材料一 《唐律疏议》共十二篇三十五卷五百条,其篇名为:名例、卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼、诈伪、杂律、捕亡、断狱。其内容特别重视“孝”,要求维护“孝”的律文有几十条。自辽宋金元迄于明清,刑法律条基本上都以唐律为蓝本。古代朝鲜、日本、越南等国的立法,

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