4.2水的净化基础检测---2023-2024学年九年级化学人教版上册

4.2水的净化基础检测---2023-2024学年九年级化学人教版上册 一、选择题 1．我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的 B．可用肥皂水来区分硬水和软水 C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D．自然界中的水都是混合物 2．下列实验操作正确的是 A．清洗试管 B．处理废弃药品 C．塞紧橡皮塞 D．过滤 3．东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率，下列说法不正确的是 A．水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头以节约用水 B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到纯净物 C．“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法，这样得到的淡水为纯净物 D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染 4．下列有关说法正确的是 A．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5 B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 D．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸 5．下列实验基本操作规范的是 A．过滤液体 B．向试管中加入粉末状固体 C．给盛有液体的试管加热 D．倾倒液体 6．下列实验设计错误的是 A．实验室中加热氯化钾制取氧气 B．用肥皂水区分硬水和软水 C．采用过滤的方法可分离水中的MnO2 D．用燃着的木条鉴别氧气、氮气两种气体 7．下列图示实验操作中，正确的是（　　） A．  过滤 B．  加热液体 C．  读取液体体积 D．  滴加液体 8．下列物质中，属于纯净物的是 A．白酒 B．汽水 C．冰水混合 D．净化后的空气 9．下列图示的实验操作中正确的是 A． 加热试管里的液体 B． 蒸发食盐水 C． 量取液体 D． 收集氢气 10．粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是 A．    取用粗盐 B．  量取水C．  移走蒸发皿 D．  称量氯化钠 11．下图是实验室常用的蒸馏装置及改进装置，其中说法正确的是    A．两个装置都可以降低水的硬度 B．冰块与水的性质完全相同 C．改进装置比原装置得到的蒸馏水更纯 D．漏斗与原装置中d仪器作用相当 12．下列设计的实验方案与实验目的或结论不相符的是 选项 A B C D 方案 目的或结论 探究分子在不断运动 比较蜡烛火焰的温度 说明白烟为蜡烛燃 烧后生成的新物质 鉴别硬水和软水 A．A B．B C．C D．D 13．下列实验目的对应的实验方法正确的是 实验目的 实验方法 A 鉴别二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 B 除去CO2中的少量 CO 点燃混合气体 C 除去MnO2中的C 通过盛有CuO的硬质玻璃管，加热 D 区分硬水和软水 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 14．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．过滤 B．取用锌粒 C．读取液体的体积 D．加热液体 15．如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是 A．加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网 B．图中冷凝水的流动方向是A→B C．温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度 D．烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸 二、填空与简答 16．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用： (1)井水中含有较多钙、镁离子，为降低其硬度，生活中常采用 的方法； (2)生活中用 区分硬水和软水； 17．水是重要的自然资源，请根据提示完成下列填空： (1)净化水的方法有①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。其中净化程度最高的方法是（填序号） 。 (2)要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将上述所选用的方法按净化过程排序是（填序号） 。 (3)自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca(ClO)2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是 ，生活中软化硬水可采取 的方法。 18．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。化学兴趣小组完成下列有关水净化的家庭小实验： （1）取浑浊的河水样品，向其中分别加入絮凝剂明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ，向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒。 （2）然后再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于