第四单元小数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

校 : 班 级 : 姓 名 : 学 号 : 学 密 - 封 - 线 第四单元 检测 小数的意义和性质 满分：100分 时间：60分钟 题 号 — 二 三 四 五 附加题 总 分 得 分 一、快乐填空。(30分) 1.一个小数由( )、( )和( )三部分组成。 2.小数2.05读作( ),2表示( ),5表示( )。 3.3个1,5个0.1和1个0.001组成小数是( )。 4.8.02的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。0.256 的 计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。 5.大于8而小于9的一位小数有( )个。 6.把168000改写成用“万”作单位的数是( );省略万位后面的 尾数是( );把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是 ( ),保留一位小数是( )。 7.把1.5扩大到原来的( )倍是15,缩小到原来的( )是0.015。把 0.73缩小为原数的十分之一是( )。 8.7.□6>7.46,□里可填的数是( )。 9.在下面的括号里填上适当的小数。 5.9<( )<6.0 0.23<( )<0.24 10.把82.09的小数点向右移动两位是( ),也就是把原数( )到它的 100倍。 11.按从小到大的顺序排列下面各数： 0.76、0.067、0.706、0.076、0.67、0.607 ( )<( )<( )<( )<( )<( ) 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(8分) 1.小数都比1小。 ( ) 2.小数中，相邻两个计数单位间的进率都是10。 ( ) 3.0.07和0.070的大小相等，计数单位也相同。 ( ) 4.0.1是1 的十分之一，是0.01的10倍。 ( ) 5.把6写成两位小数是0.06。 ( ) 6.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( ) 7.近似数是1.45的三位小数只有两个。 ( ) 8.小数的位数越多小数就越大。 ( ) 三、谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下列各数中，去掉0后大小不变的是( )。 A.400 B.4.04 C.4.400 2.读0.5008时，读出( )。 A.1 个零 B.2 个零 C.3 个零 3.下列小数与6最接近的是( )。 A.5.899 B.6.01 C.6.1 4.在3.2,3.02,3.202中最小的是( )。 A.3.02 B.3.2 C.3.202 5.一个小数的小数点向左移动两位，这个数就( )。 A. 扩大到原数的100倍 B. 缩小到原数的一百分之一 C. 缩小到原数的十分之一 四、计算与应用。(28分) 1.涂色表示下面各小数。(3分) ( 0.5 ) ( 1.5 )0.4 2.写出箭头所指的小数。(6分) 3.单位换算。(8分) 94507元=( )万元 347元=( )万元 5 元 3 角 7 分 =( )元 0.37 吨 = ( )千克