2024年中考化学二轮专题训练----金属和金属材料

2024年中考化学二轮专题训练----金属和金属材料 一、选择题 1．近年来，哈尔滨市道里区中小学校不断发展，整修并新建了一批学校。建设学校要用到很多材料，下列描述中用到的材料属于金属材料的是（　　） A． 楼内大理石台阶 B． 室内塑料开关 C． 钢筋混凝土建筑 D． 不锈钢电动伸缩门 2．通常状况下，颜色呈紫红色的固体是（　　） A．锌 B．铁 C．铜 D．银 3．下列有关铝合金的说法正确的是（　　） A．铝合金是混合物 B．铝合金的抗腐蚀性能比纯铝差 C．铝合金的熔点比纯铝更高 D．铝合金的硬度比纯铝小 4．某化学兴趣小组探究铁生锈实验，取一块废旧铁丝网，将铁丝网剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈后，放入锥形瓶中、在锥形瓶中加入3~4mL浓食盐水，塞紧带导管的单孔塞后，将导管的另一端伸入滴有红墨水的水中，下列说法中错误的是（　　） A．浓食盐水的作用是加快铁丝网生锈 B．水中滴加红墨水，便于观察实验现象 C．实验过程中，烧杯中的导管口会冒气泡 D．一段时间后，铁丝表面出现红棕色物质 5．运用推理、类比等方法得出结论，是化学学习中常用的思维方式。以下类推结果正确的是（　　） A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物 D．酸不能使酚酞变色，某溶液中加入酚酞试液不变色，该溶液一定是酸溶液 6．现有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应；如果将乙、丙分别放入硫酸铜溶液中，过一会儿，在丙的表面有红色固体析出，而乙表面没有变化，则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　） A．甲乙丙 B．甲丙乙 C．乙丙甲 D．乙甲丙 7．下列是利用数轴表示物质或元素的相关性质或含量，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．宏观辨识、微观探析、证据推理是化学学科的核心素养，下列解释错误的是（　　） A．铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果 B．用墨汁书写的字画可以长久保存，是因为碳在常温下化学性质稳定 C．通常情况下火灾发生时常用水灭火，原因是水能降低可燃物的着火点 D．空气比水好压缩，是因为气体分子间间隔大于液体分子间间隔 9．现有等质量的A、B两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知A、B在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（　　） ①生成氢气的质量：A＞B ②相对原子质量：A＞B ③金属活动性：A＞B ④消耗硫酸的质量：A＞B A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 10．下列图示与相应的文字描述完全相符合的是（　　） A．表示水电解实验中生成氢气与氧气的质量比 B．表示同一温度下饱和NaCl溶液中加入固体NaCl，溶液中溶质的质量变化 C．表示足量的Mg、Fe、Zn与等质量、等质量分数的稀硫酸溶液反应产生氢气的质量 D．表示Ba(OH)2溶液中逐渐滴加稀H2SO4后溶液中的溶质质量变化 A．A B．B C．C D．D 11．下列实验方案能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐溶解、过滤、蒸发 B 配制6％硝酸钾溶液 取6g硝酸钾于烧杯中，加入100g水，搅拌 C 检验氯化钠溶液是否饱和 加入少量硝酸钾固体，观察固体溶解情况 D 验证Ag、Cu的金属活动性 向稀盐酸中，分别加入银丝、铜丝 A．A B．B C．C D．D 12．学会识图能发展科学思维，下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有（　　） 序号 ① ② ③ ④ 图像 反应 过程 KMnO4 受热分解 向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入 Zn 和 Fe 至过量 向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸至过量 硫在充满 O2 的集气瓶中燃烧 A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 二、非选择题 13．化学知识有助于我们正确认识、理智选择和科学生活。周末，彤彤和伙伴一起去吃小火锅，请你用所学的化学知识帮助丹丹解释她发现的一些问题。 （1）彤彤发现小火锅是铜制品，加热一段时间后汤沸腾，主要利用了铜的　 　性； （2）服务员用金属盖盖灭酒精火焰，写出其灭火的原理：　 　。 14．将铝粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸镁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则滤渣中一定含有的物质是　 　（填化学式，下同），滤液中可能含有的溶质是　 　。 15．