四川省部分地区2023-2024学年上学期高一语文期末试卷汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 山东省泰安市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成18～19题。 落叶飘舞， A 。除了这种美，还会发生什么呢？ 自然情况下， B 。这个过程主要由细菌和真菌等微生物，以及蚯蚓等小型无脊椎动物参与。它们分解落叶中的有机物质，将其转化为氮、磷、钾等营养元素，释放出二氧化碳和水。这个过程符合自然生态系统物质循环和能量流动的基本规律，体现了生态环境的自我修复和更新机制，对于维护生态系统平衡具有重要意义。 ①分解的落叶会增加土壤的腐殖质含量，②改善土壤结构，③增加土壤的保水和通气性。④落叶分解的营养物质和元素回归土壤，⑤能补充土壤养分，⑥导致植物长势更好。而且，落叶分解时，⑦碳元素将二氧化碳的形式释放到大气中，⑧这是一个参与碳循环的过程。 落叶为一些小型动物提供了栖息环境和生存繁衍的条件，比如蚂蚁、蛾会在落叶下活动，一些幼虫会在落叶中生存。同时落叶的分解， C 。这些小型动物和微生物是生物多样性的重要组成部分，有利于生态系统的稳定。 18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 19．文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改。使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（3分） 山东省济宁市2023-2024学年高一上学期期末质量检测语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 你知道吗？银杏树的野生种群其实十分稀少，被称为植物中的“活化石”。 银杏属于银杏纲银杏目银杏科银杏属，是银杏纲植物现代残存的唯一的种。银杏属植物起源非常古老，最早的化石可以追溯到1.7亿年前。在约1.2亿年前，无柄银杏出现，此后银杏的形态特征没有发生大的变化，与现生银杏形态几乎一致。银杏属植物在地质历史时期广泛分布于北半球，但目前可能的野生银杏种群仅见于我国个别区域。所以，对照以上3个特点，银杏的确可以称作“活化石”植物。除了银杏，公认的“活化石”植物还有苏铁、银杉、水杉、珙桐等。 “活化石”植物有重要的研究价值。相比化石，“活化石”植物保存了从形态学到DNA的完整信息，是认识植物进化中间环节的重要研究材料。许多“活化石”植物能为人类的生存和发展提供资源。例如，银杏的种子俗称“白果”，可以食用（ ）杜仲的树皮是重要的中药材。一些人类有益的化合物可能仅存于“活化石”植物中，“活化石”植物一旦灭绝，可能难以再次获得这些化合物。 18.下列句子中的“其实”和文中加点的“其实”，意义和用法相同的一项是(3分) A.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。——《晏子春秋》 B.张匄拔剑在手，曰：“汝若不言，吾即杀汝！”宜僚俱，尽吐其实。——《东周列国志》 C.他其实不在家，我又不是先知了风声，把他藏起，和你讲价钱。——《儒林外史》 D.那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。——《朝花夕拾》 19.文中括号处标点符号应该使用“；”还是“，”？请说明理由。（3分） 20.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分） 山东省德州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 (一)《乡土中国》阅读(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18～19题。 从表面上看，“一个孩子在一小时中所受到的干涉，一定会超过成年人一年中所受社会指摘的次数。在最专制的君王手下做老百姓，也不会比一个孩子在最疼他的父母手下过日子更难过。”但是性质上严父和专制君王究竞是不同的。所不同的就在教化过程是代替社会去陶炼出合于在一定的文化方式中经营群体生活的分子。担负这工作的，一方面可以说是为了社会，一方面也可以说是为了被教化者，并不是统治关系。 教化性的权力虽则在亲子关系里表现得最明显，但并不限于亲子关系。凡是文化性的，不是政治性的强制都包含这种权力。文化和政治的区别就在这里：凡是被社会不成问题地加以接受的规范，是文化性的；当一个社会还没有共同接受一套规范，各种意见纷呈，求取临时解决办法的活动是政治。文化的基础必须是同意的，但文化对于社会的新分子是强制的，是一种教化过程。 18.请根据上面的文字，将思维导图中的空缺部分补充完整。(3分) 19.下列材料中，没有体现教化权力的一项是(3分) A.没有孔子的牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。(《从百草园到三味书屋》) B.她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉.必须说"老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去。(《阿长与山海经》) C.然而我们是朋友，即使偶