2024年中考化学分项复习---实验探究

2024年中考化学分项复习 实验探究 1. 某化学兴趣小组的同学在实验室对铝片与氯化铜溶液的反应进行了如下探究。 【实验探究一】 把铝片放入浓度为5%的氯化铜溶液中，观察现象。 实验现象：①铝片表面附着一层红色蓬松海绵状的物质。 ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热。 （1）请根据现象①写出该反应的化学方程式_______。 （2）经检验现象②中无色气体为氢气，可推测氯化铜溶液pH_______7(填>、=或<)。 【实验探究二】 把铝片放入浓度为15%的氯化铜溶液中，观察发现烧杯底部还有白色沉淀生成。 查阅资料：该沉淀为氯化亚铜(CuCl)，它是一种微溶于水的白色固体。 (提出问题)该反应中氯化亚铜的生成机理？ (作出猜想)猜想I：铜与氯化铜溶液反应生成的( )： 猜想Ⅱ：铝与氯化铜溶液反应生成的( )。 (验证猜想)请完成下列表格中的设计。 实验设计 _______ 取20ml15%的氯化铜溶液，加入质量为mg的铝片 实验现象 几乎不产生白色沉淀 大量白色沉淀 实验结论 猜想I不成立 _______ 【实验探究三】 取上述少量白色浑浊液，加铝片，充分反应后，白色固体转变为红色固体。 （3）请写出上述实验的化学方程式_______。 （4）通过对Al和CuCl2溶液反应的实验探究，谈一谈你对该反应的进一步的认识_______。 2. 实验是形成“科学思维”和“科学探究与实践”化学素养的重要手段。某化学研究性学习小组开展了下列实验活动。 活动1：探究影响化学反应速率的因素 实验一 实验二 实验三 将空气中点燃后的木炭放入氧气中 向块状和粉末状大理石中分别加入稀盐酸 同时加热两支试管中等质量的氯酸钾 a空气：燃烧，发出红光 b氧气：燃烧更旺，发出白光 a试管：产生气泡 b试管：迅速产生大量气泡 b试管中氯酸钾较快反应完 （1）木炭燃烧的化学方程式为_________，二氧化锰是氯酸钾分解反应的_________； （2）上述三个实验说明，影响化学反应的速率因素有________等。 活动2：探究天然气燃烧产物 为什么家里的天然气热水器都是安装在浴室外开放空间的呢？小组同学为此对天然气的燃烧产物开展探究活动。 【提出问题】天然气燃烧产物是什么？ 【查阅资料】天然气主要成分甲烷（CH4）具有可燃性：含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO。 【猜想与假设】甲：CO2和H2O，乙：CO2、CO和H2O，丙：CO和H2O，丁：H2、CO2 【实验方案】为验证上述猜想，小组同学将甲烷在一定量氧气中的燃烧产物通过下列实验装置（夹持仪器省略）。 【收集证据】A中白色粉末变蓝，B、E中石灰水变浑浊，打开D中黑盒子可观察实验现象。 【分析与论证】 （3）A中反应的生成物为________（写物质名称）； （4）结合A、B中的实验现象，可初步推断_______猜想错误； （5）装置D黑盒子中的试剂可能是___________；有同学认为不用打开D中的黑盒子，也可根据E中石灰水变浑浊直接判定CO的存在，请谈谈你对此观点的认识________。 【交流与评价】甲烷燃烧会产生CO，燃气热水器安装在浴室内容易发生CO中毒；整套装置设计缺少尾气处理等。 3. 在日常生活中，制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究。 【查阅资料】泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。 【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？ 【猜想与假设】 猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体 猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体 猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体 【进行试验】 序号 实验操作 实验现象 1 在装置1的a试管中放入小苏打，加热 a试管口内壁有无色液滴，b试管中石灰水变浑浊 2 在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热 a试管口有无色液滴，b试管中石灰水未见浑浊 3 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加足量水。 ______，d试管中石灰水变浑浊 【解释与结论】 （1）写出实验1中b试管里发生反应的化学方程式______。 （2）实验2的现象表明，猜想2______（填“成立”或“不成立”）。 （3）实验3的实验现象为______，石灰水变浑浊。证明猜想3成立。 【反思与评价】 （4）同学们通过查阅资料发现，泡打粉中的小苏打在受热时会分解产生碳酸钠、水和二氧化碳。据此推断，小苏打的组成元素为______（填元素名称）。 （5）通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法