第6章溶解现象单元复习题---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

沪教版九年级化学下册第6章溶解现象单元复习题 一、单选题 1．下列两种物质互相混合不能形成溶液的是（　　） A．植物油、水 B．植物油、汽油 C．碘、汽油 D．碘、酒精 2．现将粗盐（含不溶杂质）提纯，并用制得的精盐配制50克质量分数8%的NaCl溶液．下列说法正确的是（　　） A．配制该溶液需要NaCl 8克，水42克 B．粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同 C．配制好的溶液要放入广口瓶中 D．在把配制好的溶液装瓶时，有部分溶液洒出，但溶液的溶质质量分数不变 3．将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到（　　） A．托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒 B．量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管 C．量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D．量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒 4．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　） A．冰块 B．面粉 C．汽油 D．蔗糖 5．下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是（　　） A．酒精 B．植物油 C．高锰酸钾 D．大理石 6．有关溶液的说法正确的是（　　） A．均一、稳定的液体都是溶液 B．溶液是均一、稳定的纯净物 C．溶液是无色、透明的液体 D．溶液是均一、稳定的混合物 7．下列清洗方法中，利用乳化原理的是（） A．用自来水洗手 B．用汽油清洗油污 C．用洗涤剂清洗餐具 D．用盐酸除水垢 8．现有一接近饱和的Ca（OH）2 溶液①蒸发溶剂，②增加溶质，③降低温度，④加热升温，这些方法中能使之成为饱和溶液的是（　　） A．只有①② B．只有②③ C．①②③ D．①②④ 9．推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（） A．阳离子是带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子 B．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C．置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应 D．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质 10．甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲的溶解度比乙大 B．t2℃时，乙的溶解度为40g C．乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶液仍饱和 D．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2：5 二、非选择题 11．阅读下面科普短文(原文有删改) 食盐 食盐是生活中常用的调味品，主要成分是氯化钠，在人体中有调节水分、维持酸碱平衡等生理作用。 资料一：食盐的加工 工业上用海水晒盐或用盐湖水、盐井水煮盐，使氯化钠晶体析出。这样制得的氯化钠含有较多的杂质，称为粗盐。粗盐经下图所示主要流程可成为精盐。 资料二：食盐的种类 市面上食盐制品种类繁多，现简要介绍几种。原盐，即粗盐，常用于腌制工艺；精盐，由粗盐提纯而成，适合烹饪调味；碘盐，在食盐中添加一定量碘酸钾(KIO3)即为碘盐，可防治碘缺乏病；低钠盐，食盐中添加氯化钾、硫酸镁等有“咸味”的成分，可防治因钠离子摄入过多而引起的高血压等疾病。 资料三：食盐的摄入量 虽然我们的身体离不开食盐，但摄入过多也会对身体产生危害。按照世界卫生组织的推荐标准，成人每天食盐摄入量不宜超过6g。然而据调查，我国人均每天的食盐摄入量为9.1g。一方面三餐中食盐量需要控制，另一方面，许多成品食物中食盐的含量也应引起重视，下表所示为部分成品食物每100g中的食盐含量。 食品 某品牌方便面 某品牌酱油 某品牌薯片 食盐含量g/100g 3 16 1.6 依据文章内容回答下列问题。 （1）由粗盐制得精盐的过程属于　 　(填“物理”或“化学”)变化。 （2）成人每天食盐摄入量不宜超过　 　g。 （3）如果某人一天吃了两袋(共300g)上表中所示方便面，按照世界卫生组织推荐标准，其当天食盐摄入量　 　(填“超标”或“未超标”)。 （4）下列关于食盐的说法正确的是_________。 A．高血压患者，可适当选择低钠盐 B．目前我国居民食盐摄入量普遍偏高 C．氯化钠是维持人体生命活动的重要物质 D．为补充人体所需钠元素和氯元素，每天做饭时可加入大量食盐 （5）请你为人们提一条日常摄取食盐的建议：　 　。 12．如图是配制一定量的质量分数为0.9%的NaCl溶液的过程示意图． （1）请指出图中两个明显的错误，说明改正方法． 错误①：　 　 ； 错误②：