内容正文:
第5课 草船借箭 一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
任务一:字词积累与运用
一、看拼音写词语。
周瑜wěi tuō诸葛亮造箭,诸葛亮不但zhào bàn,还立下了jūn lìng zhuàng。经过巧妙的bù zhì和精心的调度,最终,shēn jī miào suàn的诸葛亮让dù jì
他的周瑜自叹不如。
二、给下列加点的字选择正确读音,画“√”。
水寨(zài zhài) 妒忌(yì jì) 呐喊(nèi nà) 惩罚(chéng chěng)
弓弩(nú nǔ) 调度(tiáo diào) 幔子(màn wàn) 丞相(chén chéng)
三、比一比,再组词。
诸( ) 虚( ) 妙( ) 妒( ) 忌( )
都( ) 虑( ) 沙( ) 护( ) 忘( )
四、在横线上填上“ABAB式”的词语,把句子补充完整。
(1)你的书桌太乱了,快 。
(2)这件事我一个人很难决定,想和你 。
(3)周瑜让鲁肃去诸葛亮那里去 ,看诸葛亮怎么打算。
(4)这次竞赛你是否参加,一定要好好 ,明天告诉我你的决定。
五、把下面划线词语换成意思相近的词语。
(1)这是公事,希望先生不要推却。( )
(2)我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延。( )
(3)他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。( )
六、你能说说下列人物语言的潜台词吗?
①瑜曰:“先生之言,甚合愚意。但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万枝箭,以为应敌之具。此系公事,先生幸勿推却。”
②瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待曰:“待军事毕后,自有酬劳。”
③孔明笑曰:“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。”
七、选择恰当的词语,填入句中。
当然 忽然 仍然 果然 必然
(1)诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好, 误了大事。”
(2)第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天, 不见诸葛亮有什么动静。
(3)鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜, 不提借船的事。
(4)曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人 来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。”
八、根据课文内容填空。
(1)《草船借箭》选自中国四大古典名著之一的《 》,作者是 末明初的 。课文写了周瑜对诸葛亮 ,要求诸葛亮在规定时间之内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操 。故事以 为主线,按 顺序进行叙述。我还知道这本书中的其他故事,如“ ”。
(2)回顾课文内容,补全下面的思维导图,并补全故事的经过和结果。
起因:周瑜妒忌诸葛亮,设计陷害他。
经过:
结果:
任务二:阅读理解与提升
九、阅读下面《草船借箭》节选,完成练习。
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐(yuè lè),雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江