内容正文:
第11课 十六年前的回忆 一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
任务一:字词积累与运用
一、看拼音,写词语。
在军阀割据的年代,各方势力矛盾日益jiān ruì,冲突不可bì miǎn。革命者在如此yán jùn的jú shì下,面对mó guǐ般凶残的fěi tú,他们受尽kù xíng
,依然宁死不屈,最后为革命事业献出了自己的生命。
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(1)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重(zhòng chóng)要。
(2)为了避免党组织被(béi bèi)破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
(3)母亲伤心过度,昏过去三次,每次都是刚刚叫醒(xǐng xīng)又昏过去了。
(4)局势越来越严峻(jùn jún),父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京。
(5)那个满脸横(héng hèng )肉的便(pián biàn)衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”
三、给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
可 ( ) ( ) 来 ( ) ( )
日 ( ) ( ) 大 ( ) ( )
四、成语反义词。
爱财如命—( ) 异口同声—( ) 高瞻远瞩—( )
半途而废—( ) 一丝不苟—( ) 博古通今—( )
五、读一读,写出下列句子运用的人物描写方法。
(1)父亲不慌不忙地向外走去。( )
(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。( )
(3)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。( )
(4)“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。( )
六、选词填空。
严峻 严肃 严厉
(1)看着父亲越来越( )的神情,我们沉默了。
(2)小时候总觉得父亲对我太( ),长大后才知道那也是父亲爱我的表现。
(3)面对匪徒的搜身,父亲保持着他那惯有的( )态度,没有向他们讲任何道理。
七、按要求写句子。
(1)父亲取出手枪。(扩句)
(2)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
(3)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
(4)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈述句)
(5)父亲不幸遇难了。我们全家人都沉浸在悲痛之中。(用关联词将两句话连成一句话)
八、根据课文内容填空。
(1)《十六年前的回忆》的作者是 ,写于 年,正值李大钊同志遇害十六周年。文章写的是 的事,主要写了李大钊同志牺牲前后的事,按 、 、 、 的顺序记叙的,条理清晰,结构严谨。
(2)课文《十六年前的回忆》综合回顾。根据提示,梳理课文内容,补全下面的线轴图,并完成练习。
这篇课文除开头外是按照________顺序写的,歌颂了革命先烈____________的伟大精神和面对敌人____________的高尚品质。
任务二:阅读理解与提升
九、阅读下面《十六年前的回忆》(节选),完成练习。
十六年前的回忆(节选)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。