6.1圆周运动 课件-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

6.1 圆周运动 学习目标 1、认识圆周运动、匀速圆周运动的特点，了解描述圆周运动快慢的基本思路，了解转速和周期的意义。 2、理解线速度的物理意义，知道匀速圆周运动中线速度的方向。 3、理解角速度的物理意义，掌握线速度和角速度的关系。 4、能在具体的情境中确定线速度和角速度。 在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫作圆周运动。 特征：质点的轨迹是圆周、或者圆弧（圆的一部分）. 比较方法： 1.比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短 2.比较物体在一段时间内半径转过的角度 3.比较物体转过一圈所用时间 4.比较物体在一秒内转过的圈数 线速度 角速度 周期 频率（转速） 慢 快 3 1.物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。 2.定义：质点做圆周运动通过的弧长Δs和所用时间 Δt 的比值叫做线速度。 3.大小： 4.单位：m/s v = Δt Δs 5.方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。 ΔS是弧长，不是位移 圆周运动时间 矢量 ∆s B A ∆t vB vA 一、线速度 4 v v v 定义：物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。 注意：匀速圆周运动是一种变速曲线运动。 速度方向在变化 o 匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗？ 6、匀速圆周运动 匀速率圆周运动 Δθ Ｏ A B 2、定义:物体在Δt时间内由A运动到B。半径OA在这段时间内转过的角度Δθ与所用时间Δt的比值 4、单位：rad/s 1、物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢。 3、大小： Δθ采用弧度制 二、角速度 弧度与角度 说明：匀速圆周运动是角速度不变的运动。 1、周期：做匀速圆周运动的物体，运动一周所用的时间叫作周期。 符号：T 单位：s 2、频率：表示一秒内转过的圈数 单位：Hz 三、周期、频率（转速） 符号：f 3、转速：是指物体单位时间所转过的圈数 技术中常用转速来描述物体做圆周运动的快慢。 单位：转每秒（r/s）、（r/min） 符号：n n = f = T 1 8 1、线速度与角速度的关系 四、描述圆周运动各量的关系 2、圆周运动运动快慢的描述物理量的关系: 匀速圆周运动除了线速度大小不变，还有哪些物理量不变？ 角速度 ω 不变、周期T不变、频率f不变 10 1、皮带传动 2、齿轮传动 规律：同一传动各轮边缘上线速度大小相同 五、传动装置 3、摩擦传动 规律：同轴转动的物体上各点的角速度相同 4、“同轴（共轴）”传动 练习1、（多选）如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是 (　 　) BD A．a、b和c三点的线速度大小相等 B．a、b和c三点的角速度相等 C．a、b的角速度比c的大 D．a、b的线速度一样大 练习2、如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘的上一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在转动过程中，皮带不打滑，则 (　　) C　 A．a点与b点的线速度大小相等 B．a点与b点的角速度大小相等 C．a点与c点的线速度大小相等 D．a点与d点的线速度大小相等 练习3、如图所示，直径为d的纸制圆筒，正以角速度ω绕轴O匀速转动，现使枪口对准圆筒，使子弹沿直径穿过，若子弹在圆筒旋转不到半周时在筒上留下a，b两弹孔，已知aO与Ob夹角为φ，则子弹的速度为 . a b ω O φ 如果没有“在圆筒旋转不到半周时”，则子弹的速度又是多大？ 解：雨滴从雨伞的边缘甩出去以后做平抛运动，初速度为v0=ωR, 练习4、一把雨伞，圆形伞面的半径为R，伞面边缘距地面的高度为h，以角速度ω旋转这把雨伞，问伞面边缘上甩出去的水滴落在水平地面上形成的圆的半径r多大？ 平抛时间为t， 平抛水平位移x，x=v0t 由几何关系 v0 R 课堂小结 1.概念：在物理学中，把质点的运动轨迹是 圆或圆弧的一部分的运动叫作圆周运动。 2.特征：质点的轨迹是 圆周、或者圆弧 （圆的一部分）. 做匀速圆周运动的物体， 运动一周所用的时间叫作周期。 1.定义:物体在Δt时间 内由A运动到B。半径OA在这段时间内转过的角度Δθ与所用时间Δt的比值 3.单位：rad/s 2.大小： 二、线速度 1.物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。 3.大小： 2.单位：m/s v = Δt Δs b、同轴传动－线速度相等 四、周期与频率 符号：T 单位：s 频率： 表示一秒内转过的圈数 五、传