第2节 第1课时 电生磁-【学海风暴】2023-2024学年九年级下册物理（沪科版）

下册·第十七章 学海暴 第已节 电流的磁场 第1课时 电生磁 课前预习导航 生力的作用。要使实验效果更加明显，应使 知识点①奥斯特实验 通电导线沿 (选填“东西”或 1通电导线的周围存在与电流方向有关的磁 “南北”)方向放置。 场，这种现象称为电流的磁效应。该现象在 2.【教材改编题】如图所示是 1820年被丹麦物理学家奥斯特发现。 “探究通电直导线周周是否 2.奥斯特实验表明，通电导线周围存在着 存在磁场”的实验装置的 磁场。 部分。置于水平桌面的小磁针上方有一根 知识点2通电螺线管的磁场 与之平行的直导线。关于这个实验，下列说 法正确的是 ) 1.通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似。 在通电螺线管的外部，磁感线从通电螺线管 A.首次通过本实验揭开电与磁关系的科学 家是法拉第 的北(N)极出发，回到南(S)极；在通电螺线 B.当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮 管的内部，磁感线从南(S)极出发，回到北 起来 (N)极。 C.小磁针用于检验通电直导线周围是否存 2.右手螺旋定则（安培定则）：用右手握住螺线 在磁场 管，让四指弯曲的方向跟螺线管中电流的方 D.改变直导线中的电流方向，小磁针N极的 向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线 指向不变 管的北(N)极. 易围雪园 考点☑通电螺线管的磁场 3.在“探究通电螺线管的外部磁场”的实验中， 在通电螺线管内部，磁场的方向由南(S) 小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。通 极指向北(N)极。若小磁针放在通电螺线管 电后，小磁针静止时的分布如图所示，由此 的内部，由于小磁针北极所指的方向为磁场 可看出通电螺线管外部的磁场与 的方向，因此小磁针北极指向螺线管的北极， 的磁场相似。小明改变通电螺线 而不指向南极。 管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南 课内基础闯关（建议用时：10分钟） 北极发生了对调。由此可知，通电螺线管外 考点1 奥斯特实验 部的磁场方向与螺线管中的 1.(2022阜阳颍州区模拟)小明在 方向有关 实验室验证爽斯特实验。当水 平导线中通有方向如图所示的 电流时，小磁针S极将偏向纸外，这是因为 <o中<o 通电导体周围的 对小磁针产 第3题图 第4题 3 物理 九年级·HK版 4.在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实9.如图所示，闭合开关S、S,两个通电螺线管 验中，善于思考的小明同学用自己的方法总 的相互作用情况及A、B端的极性分别是 结出了通电螺线管的极性与电流方向之间 () 的关系，如图所示。如果电流沿着小明右手 臂弯曲所指的方向，那么小明的前方即为通 电螺线管的 极。 5.(2022南宁)如图所示，通 M A.相斥，A端为N极，B端为N极 电螺线管周围存在磁场，M B.相吸，A端为S极，B端为N极 是某一磁感线上的一点， C.相斥，A端为S极，B端为S极 小磁针静止在磁场中，则M点的磁场方向及 D.相吸，A端为N极，B端为S极 小磁针的左端极性分别是 10.如图所示，甲、乙均为条形磁体，其中间是 A.向左N极 B.向右N极 螺线管，虚线是表示磁极间的磁场分布情 C.向左S极 D.向右S极 况的磁感线。则图中A、B、C、D四个磁极 课外拓展提高（建议用时：20分钟】 依次是 () 6.用细线将如图所示的整个螺线管装置水平 A.N SNN B.S N SS 悬挂起来（螺线管可在水平面内自由转动）。 C.SS N D.NN S N 闭合开关S,待螺线管静止后，其右端将指向 (选填“南”或“北”)方。 第10题因 第11题因 S磁 体 11.如图所示的两个线圈，套在一根光滑的玻 璃管上，导线柔软，可自由滑动。开关S闭 第6题图 第7题图 合后，则 () 7,如图所示，闭合开关，使螺线管通电，A螺线 A.两线圈左右分开 管的上端相当于磁体的 极； B.两线圈向中间靠拢 此时可以观察到左边弹簧 ,右 C.两线圈静止不动 边弹簧 (后两空均选填“伸 D.两线圈先左右分开，然后向中间靠搅 长”“缩短”或“不变”) 12.如图所示，小磁针静止在螺线管附近。闭 8.下列图中小磁针静止时N极指向正确的是 合开关S后，下列判断正确的是 () ( A.通电螺线管的左端为S极 B.通电螺线管外A点磁场的方向向右 C.通电螺线管内部磁感线的方向向左 D,小磁针沿顺时针方向旋转90 下册·第十七章 ‖学海不暴 A.变大 B.变小 C.保持不变 D.无法判断 中 16.(2022凉山)如图所示，根据磁体及周围磁 第12题图 第13题图 场分布情况，在图中标出通电螺线管的N 13.(2022准南模拟)如图所示，当螺线管与电 极及电源的正极。 源接通时，能在水平面内自由转动的小磁 针的N极（黑色一端）将会 A.与通电螺线管相互排斥 电源 B.与通电螺线管相互吸引 核心素养专练 C.静止在