内容正文:
7.5 多边形的内角和与外角和(1)
射阳县海都中学
1
启问引学
验证:(比谁的方法多)
(2)你还有其他方法说明“三角形三个内角的和等到于180°”吗?
三角形的内角和等于180°
(1)小学里我们用什么方法来说明三角形三个内角的和是180°?
三角形的内角和
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2
启问引学
证明1:
延长BC到点D,过点C作CE∥AB,
∵CE∥AB
∴ ∠A =∠1(两直线平行,内错角相等)
∠B =∠2 (两直线平行,同位角相等)
又∵∠1+∠2+∠ACB = 180°
∴∠A+∠B+∠ACB = 180°
2
1
E
D
C
B
A
证明:三角形的内角和等于180°.
添辅助线
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3
启问引学
证明:三角形的内角和等于180°.
证法2:
过点A作EF∥BC,
∵EF∥BC
∴∠B =∠2(两直线平行,内错角相等)
∠C =∠1(两直线平行,内错角相等)
又∵∠2+∠1+∠BAC = 180°
∴∠B+∠C+∠BAC = 180°
F
2
1
E
C
B
A
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4
启问引学
证明:三角形的内角和等于180°.
证法3:
过点A作AE∥BC,
∵AE∥BC
∴∠B =∠EAB (两直线平行,内错角相等)
∠EAC+∠C =180° (两直线平行,同旁内角互补)
即∠EAB +∠BAC +∠C =180°
∴∠B +∠BAC +∠C =180°
C
B
E
A
为了证明三个角的和为180°,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.
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5
启问引学
三角形的内角和等于180°
三角形的内角和
A
B
C
1、符号语言:
在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°
2、作用:
三角形中求角的度数
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6
探问导学
例1 在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,求∠C的度数.
变1 在△ABC中,∠B=30°,∠C=4∠A,求∠C的度数;
变2 在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,求∠B的度数.
变3 在△ABC中,∠C=90°,∠A—∠B=20°,求∠B的度数。
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7
探问导学
例2 在△ABC中,∠A=∠B= ∠C,求∠C的度数.
变式 在△ABC中,∠A=2∠B= 3∠C,求∠C的度数.
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8
追问研学
把△ABC的边AB延长,得到∠CBD ,∠A+∠C与∠CBD相等吗?说明理由。
1
A
B
C
D
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9
追问研学
1、外角的定义
三角形的一边与另一边的延长线的夹角,叫做三角形的外角.
2、外角的性质:
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和.
三角形的外角
直角三角形的外角可能是锐角吗?
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追问研学
求出x的值
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回问拓学
1
2
例3:如图,AC、BD相交于点O,∠A与∠B的和等于∠C与∠D的和吗?
C
B
A
D
O
变式1:如图,若∠A=50°,∠B=32°,∠C=45°,求∠D的度数.
C
B
A
D
O
变式2:如上图,∠A与∠B的和等于∠OCD与∠ODC的和吗?
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回问拓学
例4:如图,△ABC的角平分线BD、CE相交于点P,∠A=70°,求∠BPC的度数.
C
B
A
D
E
P
1
2
∠BPC= 90°+
变式:∠A=n°,求∠BPC的度数.
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13
谢谢观看
14
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