广西贺州市八步区2023-2024学年五年级上学期期末教学质量检测语文试题

五年级语文 第 1页 （共 4 页） 2023 年秋季学期期末教学质量检测五年级试卷 语 文 （考试时间：120 分钟 满分：100 分） 一、积累与梳理。（ 44 分） 1.书写展示：请根据图片和作者提示，默写本学期学过的一首古诗。（6分） 2.结合语境，读拼音，写汉字。(8 分) 一个学期的语文学习经历就是一趟充满收获的旅行。我们在旅途中感受到 了世界的多姿多彩：lí mínɡ( )时分，我们漫步于青青 hé pàn( )， 看着渐渐染上 hónɡ yùn（ ）的天空，shù shāo( )上，面 容 qīnɡ xiù( )的松鼠和美丽的 huà méi( )鸟在嬉戏打 闹……此刻,让我们拿起笔再次启程, dā chénɡ( )智慧之船,一起 zhuī zhú( )语文的曙光! 3.把下列词语补充完整，再选词填空。(9 分) 不( )其数 ( )( )有味 难以( )信 应接不( ) 同心( )力 夜( )降临 无穷无( ) 心( )神( ) 从第一颗人造地球卫星发射成功到“天宫”空间站全面建成，我国仅用了 50 多年，真是令人 。2023 年 1 月 9 日，我国又成功发射了“实 践二十三号”卫星，这是 的科技工作者 取得的辉煌 成就。这再次说明了中国人民的智慧是 的。 4.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）（2分） A.间．隔 间．断 离间． B.划．归 计划． 划．算 C.落．后 落．枕 落．日 D.削．除 削．弱 削．皮 5.“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅 膀。”这句话运用的描写方法和朗读时的感情是（ ）（2分） A.静态描写 兴奋 B.动态描写 兴奋 C.动静结合 好奇、疑惑 D.动态描写 烦闷、厌恶 [唐]张继 五年级语文 第 2页 （共 4 页） 6.“这座电视塔的外形像一个待发射的火箭，高 368 米，大约有 120 层楼那么 高。”这句话运用的说明方法有几种？（ ）（2分） A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 7.读语段，按要求完成句子练习。（5分） ①金秋时节，林子里的果实．．成熟了。②每天都会有不少果子掉落在小道上。 ③调皮的孩子们三五成群，时不时捡几枚，瞅准目标扔出去，一扔一个准。④ 我 也捡起几个装在兜里，捏捏它们，总让人想起学习道路上喜人的果实．．。 （1）将“欢声笑语在林子里回荡”一句放在第 句后最恰当。(填序号)(1分) （2）照样子，把句子写具体。(2 分) 例：春天到了，花儿开了。 春天到了，花儿在习习的春风中绽开了柔嫩的花瓣，那漫山遍野的花儿 你挨着我，我挨着你，远远望去，整座山成了花的海洋。 金秋时节，林子里的果实成熟了。 （3）语段中有两处“果实”，它在字典里的解释有两种：①植物体的一部分；② 经过劳动或奋斗得到的收获。第①句中的“果实”应选 ，第④句中的“果 实”应选 （填序号）。（2分） 8.根据课文内容填空。（10 分） （1）赏自然之美。春之韵：“东方一点儿一点儿泛着 ，染上 ，飘着 。”渔之乐：“在清水田里，时有 一只两只白鹭 ，整个的田便成了一幅嵌在 里的画。” （2）抒爱国之情。少年中国，朝气蓬勃：“天戴其苍， 。纵有千 古， 。前途似海，来日方长。”呼吁变革，重用人才：“我劝天 公重抖擞， 。” （3）明为学之理。学习的智慧：“ ，学而不厌，诲人不倦。” 读书的哲理：“ ？为有源头活水来。” 二、阅读与鉴赏。（26 分） （一）对比阅读（11 分） ［甲］示 儿 ［乙］秋夜将晓①出篱门迎凉有感 [宋]陆游 [宋]陆游 死去元知万事空， 三万里河②东入海， 但悲不见九州同。 五千仞岳③上摩天④。 王师北定中原日， 遗民⑤泪尽胡尘⑥里， 家祭无忘告乃翁。 南忘王师⑦又一年。 〖注释〗①将晓：天将要亮。② 三万里河：指黄河。“三万里”形容很 五年级语文 第 3页 （共 4 页） 长。③ 五千仞(rèn)岳：指华山。仞，长度单位。五千仞，形容很高。④ 摩 天：碰到天，形容极高。⑤ 遗民：指在金统治地区的原宋朝百姓。⑥胡尘： 指金统治地区的风沙，这里借指金政权。⑦王师：指南宋朝廷的军队。 9.甲诗和乙诗都是表达 的诗篇。（1分） 10.甲诗是陆游在 （什么时候）写给 （谁的）， 诗中诗人临终前的遗憾“ ”；诗人的遗愿是 “ ， 。”（5分） 11.乙诗前两句描绘了 ，这首诗中表达对统治者批评的 诗句是“ ， 。”（3分） 12.下列对甲诗乙诗的理解正确的一项是( ）（2分） A.甲诗中的“悲”字表现出诗人去世前悲凉的心情，表达了诗人对死亡的恐惧。 B.甲诗的“元知万事空”表现了诗人生无所恋、死无所畏的生死观，更为 下文的“但悲”起了有力的反衬作用：不怕死，只是为没有看到祖国统 一而感到悲伤。 C.乙诗的前两句运用比喻的修辞手法