内容正文:
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该
选项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
1.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下表述中属
于历史观点的是
A.中国学者裴文中发现了第一个北京人的头盖骨化石
B.北京人遗址为研究人类起源提供了可靠的证据
C.考古学家在云南元谋县发掘出远古人类的门齿化石
D. 山顶洞人遗址出土古人类头骨化石和穿孔骨针
2.湖北天门石家河遗址距今约 6 000年至 4 000年,是迄今为止发现的中国长江中游地
区分布面积最大、保存最为完整的新石器时代聚落遗址。20世纪七八十年代,该遗
址先后出土了石器、陶器、粳稻等重要史前遗存。这些遗存可以表明当时的居民
A.实行了禅让制度 B.开始了原始农耕生活
C.掌握了纺织技术 D.结成了部落联盟组织
3.为编演历史剧,同学们根据《史记·楚世家》的相关记载,梳理了如下线索,从中体现出当时
A.分封制度的强化
B.民族之间的交融
C.六国统一的完成
D.中央集权的确立
4.学会计算历史年代,可以提升中学生的历史素养。根据下面年代尺,推算西汉王朝
共持续了多少年
…
西汉 新 东汉
公元前202年 公元9年 公元25年 公元220年
A. 193年 B. 194年 C. 212年 D. 210年
5.《全球通史》中说:“公元前 127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地
的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小。”这段材料描述的是
A.“推恩令”的颁布 B.分封制的实行
C.刺史制度的建立 D.禅让制的实行
6.振华中学七年级(1)班同学们在进行大单元学习时,整理了如下课时目录。请帮他
们选一个恰当的单元标题
A.早期国家与社会变革
B.政权分立与民族交融
C.早期人类与文明起源
D.统一多民族国家的建立和巩固
7.某校开展以“品诗词·学历史”为主题的学习活动,通过诗词所蕴含的独特文化魅
力探寻其所承载的精神追求、人文价值。下列是同学们搜集的部分诗句,其中描写
西汉北击匈奴的是
A.一路驼铃响到西,万匹丝绸济美眉
B.汉家战士三十万,将军兼领霍嫖姚
C.明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓脚垂
D.二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空
8.如图为出土于成都的东汉宅院画像砖,画像砖中“屋主悠闲地对坐畅饮,起舞的雀鸟
和洒扫的奴仆,衬托出一派安逸祥和的世俗生活景象”。该画像砖中的场景最有可
能出现在
A.文景之治时期
B.汉武盛世时期
C.光武中兴时期
D.黄巾起义时期
起点:楚武王言:“我蛮夷也”。
发展:不到百年,楚庄王陈兵问鼎。
高潮:晋楚邲之战后,楚庄王论“武德”。
结尾:战国后期,出现“横则秦帝,纵则楚王”局面。
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
七年级历史
姓名_________________________ 准考证号_________________________
七年级历史 第1页(共8页) 七年级历史 第2页(共8页)
注意事项:
1.本试卷分为第 I卷和第 II卷两部分。全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
山西省2023—2024学年第一学期期末教学质量监测
9.漫画能够直观形象地反映历史现象。下列对漫画所反映的历史现象理解最为准确
的是
A.诸侯强大威胁中央
B.社会局面比较安定
C.母后主政皇帝无权
D.外戚宦官交替专权
10.如下为丝绸之路示意图,图中信息表明这条商路可使汉朝的丝织品最远送达
匈 奴
西
汉
敦煌
玉门关楼兰
阳关
鄯善
于阗
疏勒
大宛
康 居
葱岭大月氏
安 息
大
秦
塞琉西亚
丝绸之路主要路线
长安
A.大秦 B.安息 C.大月氏 D.匈奴
11.表格整理法是学习历史的一种常用方法。下面表格反映的战役是
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.赤壁之战
D.官渡之战
12.了解历史发展的时序是学习历史的基本要求。下图序号①②③④对应的朝代依
次是
①
②
魏
吴
③
十
六
国
④
北魏
南朝
东
魏
西
魏
北
齐
北
周
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A.东汉、蜀、西晋、东晋 B.东汉、齐、东晋、西晋
C.西汉、秦、东晋、西晋 D.西汉、蜀、西晋、东晋
13.成语是我国文化遗产中的一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“草木皆
兵”“风声鹤唳”等成语的产生与某次战争有关。这次战争指的是
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.城濮之战 D.淝水之战
山西历