内容正文:
下册·第二十七章
父夺冠计划
创新测评☑
27.2.3
相似三角形应用举例
/基础过关。针对练
测试点②测量距离或宽度
4.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相
测试点①测量物体的高
等的两脚AC和BD交叉构成.利用它可以
1.如图所示,某校数学兴趣小组利用标杆BE
把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比
测量建筑物的高度.已知标杆BE高为
例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的
1.5m,测得AB=3m,BC=7m,则建筑物
地方,即同时使OA-3OC,OB-3OD,然后
CD的高度是
张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的
A.3.5m
B.4m
C.4.5mD.5m
D
两个端点上.当CD=1.8cm时,AB的长为
()
A.7.2 cm
B.5.4 cm
C D
第1题图
第2题图
C.3.6 cm
D.0.6 cm
2.如图,路边有一根电线杆AB和一块正方形
5.如图所示的是一个铁夹子的
广告牌.有一天,小明发现在太阳光的照射
侧面示意图,C是连接夹面
下,电线杆顶端A的影子刚好落在正方形广
的轴上一点,CD⊥OA于点
告牌的上边中点G处,而正方形广告牌的影
D.这个侧面示意图是轴对称图形,直线QC
子刚好落在地面上的点E处.若BC=5m,
是它的对称轴.若DA=15mm,DO=24mm,
正方形的边长为3m,DE=4m,则此电线杆
DC-10mm,求点A与点B之间的距离
的高度约为(结果保留一位小数)(
A.8.0mB.6.4mC.4.9mD.7.9m
3.[教材43页习题第10题变式]如图,小明为
了测量一凉亭的高度AB(顶端A到水平地面
BD的距离),在凉亭的旁边放置一个与凉亭
台阶BC等高的平台MNDE(DE-MN-BC
=0.5m,A,B,C三点共线),把一面镜子水平
放置在平台上的点G处,测得CG-15m,然
后沿直线CG后退到点E处,这时恰好在镜子
里看到凉亭的顶端A,测得G-3m.若小明
身高1.6m,则凉亭的高度AB约为(
A.8.5mB.9m
C.9.5mD.10m
?/素养提升。一课-测
、选择题
1,如图所示的是用杠杆撬石头的示意图,C是
支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆绕点C
第3延图
第4题因
转动,另一端B向上翘起,石头就被撬动.现
37
夺冠计划创新测评图
九年级数学·RJ版
有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须三、解答题
向上翘起10cm.若杠杆的动力臂AC与阻
5.图①所示的是某种支架的实物图,图②@是其
力臂BC的长度之比为3:1,则要使这块石
竖杆和一侧支杆抽象后的几何图形,其中C
头滚动,至少要将杠杆的A端向下压(
是支杆PD上一可转动点,杆CB可绕其转
A.60 cm B.20 cm C.30 cm
D.10 cm
动:P是中间竖杆BA上一动点.当点P沿
P
BA滑动时,点D随之在地面上滑动,点A
为动点P能到达的最高位置,当点P运动到
桌而
点A时,PC和BC与竖杆BA重合.经测
第1题图
第2题园
2.如图,小明在制作视力表时发现每个“E”形
量,PC=BC=50cm,CD=60cm.设AP=
图的长和宽相等(每个“E”形图近似于正方
xcm,竖杆BA的最下端B到地面的距离
形),并测得l=14cm,l2=7cm.他选择了
BO-y cm.
一张面积为4cm2的正方形卡纸,刚好可以
(1)求AB的长:
剪得第②个小“E”形图,那么下面四张正方
(2)当∠PCB=90时,求y的值(结果精确到
形卡纸中,刚好可以剪得第①个大“E”形图
0.1cm,参考数据:w2≈1.414):
的是
(3)当点P运动时,试求出y与x之间的函
A.面积为8cm2的卡纸
数关系式
B.面积为16cm的卡纸
C.面积为32cm2的卡纸
D.面积为64cm的卡纸
二、填空题
3.如图,已知零件的外径为25mm,现用一个
交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等,OC
围②
OD)测量零件的内孔直径AB.若OC:OA
-1:2,且量得CD-10mm,则零件的厚度
x的值为
mm.
25 mm
第3题周
第4题周
4.(2022樟树月考)如图,一只箱子沿着斜面向
上运动,箱高AB=1.3m.当BC=2.6m
时,点B离地面的距离BE-1m,则此时点
A离地面的距离是
m.
38下册·参考答案
夺冠计划创新测评☑
BC=5,CF=CD=25,.CE=4.
:∠AED=18∞°-∠CED=180°
=,解得PB=是AF=器
∠CFB=∠AFC=∠ADC,∠EAD
又',△CDFn△CEB,
=∠DAC,'.△EAD∽△DAC,
13
,CA=CB,∠ACB=a=90,
2.6,解得
,∴.△ACB是等腰直角三角形,
AC=号CE=9
3
DF=费AD=AF+DF=8+
5∠CAB=45,6-号
19
27