内容正文:
下册·第二十六章
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26.1.2反比例函数的图象和性质
第1课时
反比例函数的图象和性质
/基础过关。针对训练
两点,则y1,2的大小关系是
测试点①反比例函数的图象
A.yya
B.1=2
C.y<ya
D.不能确定
1反比例函数y=一的图象大致是(
6.已知P(a,m),Q(b,n)两点都在反比例函数
y=-
的图象上,且a<0<b,则下列结论
中,一定正确的是
()
A.m十n0
B.m十n>0
C.m<n
D.m>n
2.已知关于x的函数y一(m一1)x"是反比例
函数,则其图象
(
)
7.若反比例函数ym十2的图象在其所在的每一
A位于第一、三象限B.位于第二、四象限
个象限内,函数值y都随自变量x的增大而增
C,经过第一、三象限D.经过第二、四象限
大,则m的取值范围是
3.已知在同一直角坐标系中,
8.[教材7页例4变式]已知反比例函数y=
二次函数y=a.x2十bx和反
一1(k为常数,k≠1)
比例函数y=C的图象如图
(1)若反比例函数y=二1的图象与正比例
x
所示,则一次函数y=
第3题图
函数y=x的图象的一个交点为P,点P的
b的图象可能是
纵坐标为2,求k的值:
(2)若反比例函数y-上的图象的某一支
位于第二象限,在这一支上任取两点A(1,
),B(x2,y2).当y>y2时,试比较与
测试点②反比例函数的性质
2的大小
4[易错题]已知反比例函数y=一
,下列结
论不正确的是
A图象必经过点(一3,2)
B.图象位于第二、四象限
C.若x<-2,则0<y<3
D.在每一个象限内,y随x的增大而减小
5.[教材8页练习第2题变式]已知点A(1,
),B(3,)是反比例函数y=9图象上的
3
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九年级数学·RJ版
/素养提升⊙一课-测
(1)m的值:
一、选择题
(2)△AOB的面积(O为坐标原点).
1.(2022上饶玉山期末)若A(-5,1),B(1,2),
C(5,为)三点都在反比例函数y=一
的图象
上,则12,%的大小关系是
A.y<y<y3
B.y<y<y
C.y<ys<y2
D.ys<<y
2.如图,点A的坐标是(一2,0),点B的坐标是
(0,6),C是OB的中点,将△ABC绕点B逆
时针旋转90后得到△A'BC.若反比例函数
y-的图象恰好经过A'B的中点D,则人
的值是
7.(2022高安模拟)已知反比例
函数y=1-2皿(m为常数)的
第2题图
A.9
B.12
C.15
D.18
图象位于第一、三象限,
二、填空题
(1)求m的取值范围:
3.如图,已知点P(1,2)在反比例函
(2)如图,若该反比例函数的图象经过口A
数y=的图象上.观察图象可
BOD的顶点D,点A,B的坐标分别为(O,
3),(-2,0),求m的值:
知,当x>1时,y的取值范围是
(3)若点E(x1,y),F(x2,y2)都在该反比例
第3题图
函数的图象上,且x1>x>0,则y1和y2有
4.直线y=kx十b经过第二、三、四象限,则函
怎样的大小关系?
数y一的图象在第
象限内。
5.若直线y=:(便>0)与双曲线y=9交于
A(x1,1)和B(x2,)两点,则3x1y2
9x2y1的值为
三、解答题
6.已知A(m+2,2),B(3,)是同-个反比例
函数的图象上的两个点.求:
下册·第二十六章
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第2课时
反比例函数性质的综合应用
/基础过关
。针对训练
5.如图,在平面直角坐标系中,PB⊥PA于点
P,AB⊥x轴于点E,正比例函数y一mx的
测试点①反比例函数中系数k的几何意义
1如图,A为反比例函数y=一
的图象上
图象和反比例函数y-”一3的图象相交于
点,过点A作AB⊥x轴于点B,连接OA,则
A,P(一1,2)两点,则点B的坐标是()
A(1,3)
B.(1,4)C.(1,5)D.(1,6)
△ABO的面积为
(
)
6.如图,正比例函数y=kx
A.-4
B.4
C.-2
D.2
(k≠0)的图象与反比例
函数y-一
的图象交
于点A(n,2)和点B.
第1题图
第2题图
(1)填空:n=
2.(202凉山)如图,点A在反比例函数y=
(2)点C在y轴正半轴上,∠ACB=90°,求
点C的坐标:
(x>0)的图象上,过点A作AB⊥x轴于点
(3)点P(m,O)在x轴上,∠APB为锐角,直
B.若△OAB的面积为3,则k
接写出m的取值范围.
测试点②一次函数与反比例函数的综合
3.(2022贺州)已知一次函数y=kx十b的图象
如图所示,则y=一kx十b与y=b的图象为
/素养提升。一果-测
一、选择题
1.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的边QA
第3题图
第5题困
在x轴正半轴上,其中∠QAB=90°,AO=AB