内容正文:
下册·第三章
火夺冠计划
创新测评☑
江西特色专题
分类讨论思想在圆中的应用
类型①
由点的位置的不确定性引起的分类3[易错题]如图,AC是以AB为直径的⊙O
讨论
的弦,D是⊙O上的一点,过点D作⊙O的
1.如图,将一块三角板放置在
切线,交直线AC于点E,AD平分∠BAE
⊙O中,点A,B在圆上,边
若AB=10,DE=3,求AE的长,
AC经过圆心O,∠C为直角,
∠ABC=60°,则弦AB所对的
第1题超
圆周角的度数为
(
A.60
B.120
C.30°或150
D.60°或120
2.(2022普宁期末)已知⊙O的直径AB=
10cm,弦CDL AB于点M若OM:OA-3:
5,则弦AC的长为多少?
类型②由弦和弦的位置关系不唯一引起的
分类讨论
4.(2022九江月考)在半径为1的⊙0中,弦
AB,AC的长分别为1和w/2,则∠BAC的度
数为
81
夺冠计划创新测评
九年级数学·S版
5.如图,在⊙O中,直径AB=2,
形边上的一个动点.若点P从点F出发,沿F
弦AC=√3.
→A→D-→C的路线运动,则当∠FPE=30
(1)求∠BAC的度数:
时,FP的长为
(2)若另一条弦AD的长为√2,
类型④.由直线与圆的位置关系不唯一引起的
试在图中作出弦AD,并求∠BAD的度数:
分类讨论
(3)在(2)的条件下,求出∠CAD的度数.
9.如图,直线AB,CD相交于
C
0
一B
点O,∠AOD-30°,半径为
1cm的⊙P的圆心在射线
离9题图
QA上,且与点O的距离为6cm如果⊙P以
1cm/s的速度沿由A向B的方向移动,那么
s后⊙P与直线CD相切,
10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CBA=
30°,BC=20√3.
(1)求AB的长:
(2)一个圆心在点A、半径为6的圆以每秒
2个单位长度的速度向右运动,在运动过程
中,圆心始终都在直线AB上,则运动多少
类型③借助隐形圆、运动圆的有关性质求点的
秒时,圆与△ABC的一边所在的直线相切?
坐标或线段长
6.在平面直角坐标系中,A,B,C三点的坐标分
别为(4,0),(4,4)(0,4),点P在x轴上且
到CD中点的距离等于CD长的一半,点D
在直线AB上.若DA=1,则点P的坐标为
7.如图,在□ABCD中,E是BC的中点,
tan∠ABC=2,AB=25,BC=10,P是边AD
上的动点,若△BEP是以BE为腰的等腰三角
形,则DP的长为
第7题图
第8题园
8.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4√3,E
是BC的中点,点F在AB上,FB=2,P是矩
82下册·参考答案
夺冠计划创新测评上
此时AG=AP+PG=2+2√2-2=
综上所述,弦AC的长为25cm或
综上所述,∠BAD的度数为45
22,
45cm.
(3)由(2)可知,∠CAD=∠BAD,
∴AG-AB.
3.解:如图①,当点D在AB的左侧时
∠BAC=15,∠CAD2=∠BAD2+
,'AE⊥BG,∴,BE=EG
连接OD,过点O作OF⊥AC于点F,
∠BAC=75
由(1)知,BE=2,∴BC=4.
综上所述,∠CAD的度数为15
或75°
江西特色专题分类讨论
6.(2,0)或(2+22,0)或(2-22,0)
思想在圆中的应用
【解析】设P(n,O).由题意可知,点P
1.D【解析】如图,连接OB,PA,PB,
在以CD为直径的圆上,·∠CPD
P'A.PB.
:∠ABC=60°,∠C=90,∴∠OAB
图①
=90.
如图①,当点D的坐标为(4,1)时,
=30°
,DE为⊙O的切线,
在Rt△CPD中,,CP+PD
:OB=OA,.∠OBA=∠OAB
.DEOD,∠ODE=90"
=30°,
OD=0A.
=C,
∴.∠ODA=∠OAD.
∴.(42+m2)+[(4-m)2+12]=42+
∴.∠AOB=120°
(4-1)2,即m2一4m十4=0,
当点P在优弧APB上时,∠P=
又:AD平分∠BAE,
∴,∠DAE=∠OAD
解得m:=m=2,.P(2,0);
2∠A0B=60
.∠ODA=∠DAE,
VA
当点P在劣弧AB上时,∠P-180
.OD∥AC,
60°=120.
∴.∠ODE+∠DEA=180°,
综上所述,弦AB所对的圆周角的度
.∠DEA=90°.
数为60°或120°
,0F⊥AC,∴∠OFA=90,
,四边形ODEF为矩形,
图①
图②
.OF=DE=3,OD-EF=0A=5.
如图②,当点D的坐标为(4,一1)时,
在Rt△AFO中,,AF-√S-3
同理可得(4+2)+[(4一m)2+1
=4,
=42+(4十1)°,即m2-4m-4=0,
,.AE=EF-AF=5-4=1:
解得m=2十2√2,m1=2-2√2,
如图②,当