内容正文:
下册·第三章
大夺冠计划
创新测评☑
9
弧长及扇形的面积
/基础过关。针对练
测试点②扇形面积的计算
6.一个扇形的半径为6,圆心角为120°,则该扇
测试点①弧长的计算
形的面积为
(
1.已知扇形的圆心角为60°,半径为1,则扇形
A2π
B.4x
C.12x
D.24元
的弧长为
(
7.已知一个半径是9的扇形的面积是9π,则这
A爱
B.π
c晋
D
个扇形的圆心角是
2.[教材102页习题第1题变式]一个扇形的弧
A.30°
B.40
C.45
D.60
长是11xcm,半径是18cm,则这个扇形的圆
8.已知扇形的圆心角为60°,弧长为10m,则扇
心角是
形的面积为
(
)
3.一条弧所对的圆心角为135°,弧长等于半径
A30
B.30r
C.150π
D.150
为3cm的圆的周长的5倍,则这条弧所在圆
9.如图,在矩形ABCD中,AB
的半径为
=3,AD=2,以点A为圆心,
cm
4.在半径为2cm的⊙O中,用
AD的长为半径画弧,交AB
刻度尺(单位:cm)测得弦AB
于点E,则图中阴影部分的面
0
第9题图
积为
的长如图所示,则AB的长为
B
10.如图,C,D是以AB为直径的半圆的三等
cm.
第4题因
分点,CD的长为3,则图中阴影部分的面
5.(2022邵阳)如图,已知DC是⊙O的直径,B
为CD延长线上一点,AB是⊙O的切线,A
积为
为切点,且AB=AC,连接AD
(1)求∠C的度数:
(2)若⊙O的半径为3,求劣弧AC的长,
第10题圈
第11题图
11.[教材107页复习题第25题变式]如图,
把扇形纸扇完全打开后,外侧两根竹条AB
和AC的夹角为120°,AB长为25cm,贴纸
部分的BD长为15cm.若纸扇两面贴纸,则
贴纸的面积为
cm2.
/素养提升。-课-
一、选择题
1.如图,正六边形ABCDEF的边长为2,以点
A为圆心,AC的长为半径画弧,得EC,连接
AC,AE,则图中阴影部分的面积为()
A.2π
B.4π
D2
3
79
大夺冠计划创新测评图
九年级数学·BS版
(2)若AB=2√3,∠BCD=60°,求图中阴影
部分的面积
第1题图
第2题图
2.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=12.将
矩形ABCD按如图所示的方式在直线I上
进行两次旋转(使点B先绕点D旋转到点
B',再绕点C旋转到点B,则点B在两次
旋转过程中经过的路径总长是
A25π
8草
c
ng
、填空题
3.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,
6.心数学核心素养
几何直观
∠CDB=30°,CD=23,连接OC,则阴影部
如图,在四边形ABCD中,
分的面积为
AD∥BC,AD=2,AB=
B
22,以点A为圆心,AD的长为半径的弧与BC
相切于点E,交AB于点F
(1)求∠B的度数及DEF的长:
第3题图
第4题图
(2)在BE的延长线上取一点G,使得DE上
4.(2022抚州东乡区模拟)如图,在△ABC中,
的一个动点P到点G的最短距离为2√2一
O为BC边上的一点,以点O为圆心的半圆
2.求此时BG的长
分别与AB,AC相切于点M,N.若∠BAC
120°,AB+AC=16,MN的长为π,则图中阴
影部分的面积为
三、解答题
5.如图,在四边形ABCD中,
AD∥BC,∠BAD=90°,CB
=CD,连接BD,以点B为圆
心,BA的长为半径作⊙B,交
BD于点E.
(1)试判断CD与⊙B的位置关系,并说明
理由:
80尖夺冠计划日
创新测评
九年级数学·BS版
7.解:如图,连接OB
,AB是⊙O的切线,.OA⊥AB,
+S油形r)=之
X3·(BM+CN)
.∠OAB=90°
:DC是⊙O的直径,
120x×3=
3
∠DAC=90°,∴.∠OAB=∠DAC
360
2
×(16-2√3)-3x
AB=AC,∴∠B=∠C,
24-3/3-3
在Rt△AOC中,AC
.△ABO≌△ACD(ASA),
..AO-AD-DO,
√0A-0C=1,
∴.AC=CC,∴.∠A0C=∠QAC=45
∴△ADO是等边三角形,
∴∠AD0=60,
.OA=OB.OC I AB.
5.解:(1)CD与⊙B相切
∠C=30
∴.AB=2AC=2,∠AQB=2,∠AOC
(2)由(1),得∠AOD=60,
理由:如图,过点B作BF ICD于点
=2×45°=90°,
∠A0C=120°,
F,则∠BFD=90
这个内接正多边形是正方形,它的
面积为2×2=4.
∴劣瓢AC的长为120rX3=2元
180
8.解:(1)PB十PE与PA满足的数量
关系是PB+PE=2PA·c0s36
6.C7.B8.C9.6-10言x
证明:连接QA,OE,过点A作AM⊥
11.350x
PB交PB的延长线于点M,