第十一单元 阶段复习专题 物质的检验、鉴别和除杂-【夺冠计划】2023-2024学年九年级下册化学创新测评（人教版 江西专用）

下册·第十一单元 天夺冠计划 创新测评☑ 阶段复习专题 物质的检验、鉴别和除杂 /专题解读。 续表 气体 、物质的检验 检验方法 现象 点燃，在火焰上方羊一 火焰呈炭蓝色，烧 1.常见离子的检验 个干冷烧杯，然后迅速 杯内壁有水雾品 离子 检验方法 现象 倒转烧杯，滴加澄清石 现，澄清石灰水无 (1)取样后滴加紫色石 Ha 灰水 变化 蕊溶液 溶液变为红色 黑色粉末变为红 依次通过灼热的氧化铜 色，白色的无水硫 (2)用pH试纸测溶液的 和无水硫酸铜粉床 pH<7 酸铜粉未变为蓝色 H+ 酸碱度 CO 通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 (3)取样后加入锌粒等 有气泡产生 活动性较强的金属 H:O (气态) 通过无水硫酸铜粉末 白色粉末变为蓝色 (4)取样后加入碳酸钠 有气泡产生 将湿润的红色石蕊（或 试纸变蓝（或pH大 (1)取样后滴加酚酞（或 溶液变为红色（或燕 NH, pH)试纸与气体接触 于7) 紫色石蕊)溶液 色) (2)用pH试纸测溶液的 二、物质的鉴别 OH 酸碱度 pH>7 1.原理：利用物质的不同性质，采用化学或 (3)加入硫酸铜（或氧化 产生蓝色（或红福 物理的方法使其产生不同的现象而区别开来。 铁)溶液 色)沉淀 2.方法 先有白色沉淀生成， (1)物理方法 co 加入可溶性钡盐或钙 加稀盐酸后白色沉 ①观察法（颜色不同），如N2SO.溶液与 盐，再滴加稀盐酸 淀溶解，产生无色、 CuSO,溶液、氯酸钾固体与高锰酸钾固体、铜 无味的气体 片与铁片等」 加入硝酸银溶液，再加 生成白色沉淀且沉 so 入稀硝酸 淀不溶于稀硝酸 ②闻气味，如白酒、白醋与蒸馏水，浓硫酸 加入硝酸银溶液，再加 生成白色沉淀且沉 与浓盐酸，二氧化硫与二氧化碳等。 C 入稀硝酸 淀不溶于稀硝酸 ③加水法，如CaCO,与NaCI(溶解性不 因体：取样后与热石灰 产生可使湿润的红 同)、NaOH与硝酸铵（溶解时的温度变化不 一起研磨 色石蕊试纸变蓝的 同)、无水硫酸铜粉末与NCI(溶液颜色不 NH 溶液：取样后加入氩氧 有刺激性气味的 同)等。 化纳溶液共热 气体 (2)化学方法：利用各物质的化学性质差 2.常见气体的检验 异，加入合适的鉴别试剂，依据产生的不同现 气体 检验方法 现象 象进行鉴别。 ①加酸，如木炭粉与CuO,铁与银、NaOH 将带火是的木条仲入气 0 带火星的木条复燃 与Na2CO3等：②加碱：如NHCl与KCl、 体中 MgCl与NaCl等；③加盐溶液（主要有 75 大夺冠计划创新测评图 九年级化学·RJ版 NaCO3、CuSO4、BaCl2、CeCL等盐的溶液)：如 D.检验某无色气体是否为一氧化碳 盐酸与硫酸（加BaCL溶液），盐酸、CaC2溶液 热的氧化铜 与NaCl溶液（加Na2CO溶液）：④加酸碱指 2.实验室有四瓶失去标签的无色溶液，分别是 示剂：如NaCl溶液与NaOH溶液等。 碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀 三、物质的除杂 盐酸中的一种。为了鉴别它们，将上述溶液 1.除杂的原则 分别标记为甲、乙、丙、丁。做如下实验：各 (1)“不增”：提纯过程中不得引入新的 取少许上述溶液，将甲分别滴加到另外三种 杂质。 溶液中，观察到乙和丁中产生白色沉淀，丙 (2)“不减”：提纯过程中不得减少被提纯 中无明显现象。据此可判断甲是() 的物质。 A碳酸钠溶液 B.氯化钡溶液 2.除杂的方法 C.硫酸钠溶液 D.稀盐酸 (1)物理方法：①过滤法：分离可溶性固体 3.(2022包头)下列方法可达到实验目的的是 与难溶性固体组成的混合物（如粗盐提纯）： () ②蒸馏法：根据沸点不同分离几种相互可溶的 A用燃着的小木条鉴别N2和CO 液体混合物（如制取蒸馏水）：③结品法：适用 B.用水鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种 于溶解度受温度影响不同的固体物质（如除去 固体 KNO中混有的少量NaCI) C.用稀盐酸除去CaO中混有的CaCO杂质 (2)化学方法：①加热或高温法：如除去 D.用酚酞溶液鉴别稀硫酸和NaCI溶液 NaCO3中混有的少量NaHCO、除去CaO中 4.(2022百色)下列各组实验方法能达到实验 目的的是 混有的少量CaCO等：②酸溶法：如除去Cu 粉中混有的少量CuO、Cu粉中混有的少量Fe 选项 实验目的 实验方法 粉等：③化气法：如除去NCI中混有的少量 鉴别NaOH和 取样，分别加适量水，形 NaCO等：④沉淀法：如除去NaOH溶液中 NHNO固体 成的溶液温度较高的是 NaOH固体 混有的少量Ca(OH)2等：⑤置换法：如滁去 取样，分别加适量肥皂 FeSO4中的少量CuSO4等：⑥吸收法：如除去 B 鉴别硬水和款 水，产生泡沫少的是 H中混有的少量CO2等。 软水 /传题突破。 鉴别木