内容正文:
下册·第九单元
夺冠计划
创新测评☑
实验活动5
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
/实验梳理。归前汇
(2)量取:用量筒量取所需的氯化钠溶液
【实验目的】
和水,倒入烧杯中。
1练习配制一定溶质质量分数的溶液。
(3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合
2.加深对溶质质量分数概念的理解。
均匀。
【实验用品】
3.把配制好的上述两种氯化钠溶液分别
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头
装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上
滴管。
,放到试剂柜中。
氯化钠、蒸馏水。
【误差分析】
【实验步骤】
L.实际质量分数偏大:用量筒量取水时俯
1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液
视读数:将量筒内的水倒入烧杯时有少量水酒
(1)计算:配制50g质量分数为6%的氯
在烧杯外。
化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为氯化
2.实际质量分数偏小:称量的溶质不纯,
钠
名、水
g。
含其他杂质:称量时将砝码与药品位置颠倒,
(2)称量:用
称量所需
并使用了游码:用量筒量取水时仰视读数。
的氯化钠,放入烧杯中。
/实验探究0津后s
(3)量取:用量筒量取47mL水(水的密度
可近似看做1g/cm3),倒入盛有氯化钠的
实验①用氯化钠固体配制一定质量分数
中。
的溶液
(4)溶解:用
搅拌,使氯化
1.(2021江西)用氯化钠固体配制50g质量分数
钠溶解。
为6%的溶液,不需要用到的仪器是
(
配制过程如图所示:
2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液
2.配制70g质量分数为15%的氯化钠溶液,
用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液
下列操作会使所配溶液中溶质的质量分数
(密度约为1.04g/cm),配制50g质量分数为
大于15%的是
3%的氯化钠溶液。
(1)计算:配制50g质量分数为3%的氯化
钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水
的质量分别为6%的氯化钠溶液
A.称取氯化钠
B.转移氯化钠时
(体积24mL)、水
(体积25mL).
有撒落
35
大夺冠计划
创新测评▣
九年级化学·RJ版
(2)量取水:用量筒量取
mL水
(0水=1g/cm3)。
(3)溶解:用到的玻璃仪器是
C.量取水
D.配制好后装瓶
时溅出
(4)装瓶、贴标签:在图2的标签中填上相应
3.称量3g氯化钠时,发现天平指针向右偏,此
的内容。
时应该采取的措施是
(
A继续加入氯化钠
B.取走少许氯化钠
C.将游码往右移
D.将游码往左移
图2
4.如图甲是配制溶质质量分数为10%的NaC1
溶液的实验操作示意图
实验②用氯化钠浓溶液和水配制一定溶
质质量分数的氯化钠稀溶液
西t✉
6.实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度
约为1.04g/cm)配制50g质量分数为3%的
氯化钠溶液。下列说法正确的是
()
(1)用图甲中序号表示配制溶液的正确操作
A.需要加水的质量是50g
顺序:
B.量取水时俯视读数会使浓度偏大
(2)图甲②中用来取用NaC]的仪器是
C.玻璃棒的作用是加速水挥发
D.量取6%的氯化钠溶液时选用100mL的
(3)称量NaC1时,天平平衡后的状态如图甲
量简
中⑤所示,游码在标尺的位置见图乙,则称
7.小明要用160g质量分数为10%的氯化钠
取的NaCl的质量为
g
溶液来选种,他选择用现有的20%的氯化钠
45g
溶液配制该溶液。
困乙
(1)需用
g20%的氯化钠溶液来
(4)称量完毕放回砝码时,发现10g砝码有
配制160g10%的溶液。
缺损。若其他操作步骤正确,则所配溶液的
(2)量取所需要的水应选择
溶质质量分数
(填“大于”“等
(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的
于”或“小于”)10%。
量筒。
53%的硼酸溶液可用于处理皮肤的小面积创
8.实验室用溶质质量分数为35.5%的浓盐酸
伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶
配制50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。
液,实验操作如下。
需要浓盐酸的质量为
g,应选择
(1)称量硼酸固体:在图1中分别标出所选
(填“10”“50”或“100”)mL的量
砝码的质量和游码的示数。
筒量取所需的水。若量取所需蒸馏水时仰
账码规格如下:
视读数,而其他操作均正确,则配制出的稀
合品凸
盐酸的溶质质量分数
(填“>”
50g20g10g5g
“=”或“<")7.3%。
36夺冠计划创新测评四
九年级化学·RJ版
2.(1)1℃时,甲和丙的溶解度相等
(2)蒸
相等,C错误。据图可知,a的溶解度随温
发结晶(3)甲(4)甲=乙>丙
丙
度升高而增大,b的溶解度随温度升高而
【解析】(1)由图可知,℃时,甲和丙的溶
增大,c的溶解度随温度升高而减小,所以
解度曲线相交于P点,故P点的含义是
a、b、c三种物质的饱和溶液升高温度有晶
℃时,甲和丙的溶解度相等。(2)由图可
体析出的