内容正文:
下册·第九单元
火夺冠计划
创新测评☑
课题2
溶解度
第一课时
饱和溶液
/自主学习。濮前预习
(2)
结晶
知识要点①饱和溶液与不饱和溶液
适用于在一定量水中溶解的最大量受温
度影响变化较大的物质,如从KNO3饱和溶液
饱和溶液与不饱和溶液的比较
中得到KNO晶体,就可以用该方法。
饱和溶液
不饱和溶液
一定温度下,向一定量
一定温度下,向一定
/基础过关。针对
溶剂里加入某种溶质,
量溶剂里加入某种
测试点①饱和溶液与不饱和溶液
概念
当溶质
溶质,当溶质
时所得到的
时
1.饱和溶液是指
(
溶液
所得到的溶液
A含溶质较多的溶液
转化炮和溶液
不饱和溶液
B.不能继续溶解任何溶质的溶液
关系
或
C.不能继续溶解某种溶质的溶液
(对大多数因体来说)
D.一定温度下,在一定量溶剂里,不能再溶
注意
解某种溶质的溶液
饱和溶液是针对某种溶质饱和,对另一
2.能将KCI的不饱和溶液变为KC的饱和溶
种溶质可能不饱和。如在一定条件下氯化钠
液的方法是
(
)
的饱和溶液中,仍能溶解硝酸钾,即该溶液是
A.升高温度
B.加水
氯化钠的饱和溶液,是硝酸钾的不饱和溶液。
C.加KCI固体
D.倒出部分溶液
3.请根据下列实验回答问题(已知水的密度为
易错点
1g/mL),
饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液
实验操作
实验结果
也不一定是稀溶液。但是,在一定温度下,同
室温下,取20mL水,
全部溶解,得溶液①
一溶质的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓。
加入5g氯化钠,搅拼
再加5g氯化纳,搅拌
有2.8g固体不溶,得溶液②
知识要点②
结晶的方法
再加10mL.水,搅拌
全部溶解,得溶液③
1.结晶
(1)上述溶液一定属于饱和溶液的是溶液
热的溶液冷却或溶剂的量减少后,已溶解
(填序号),判断的依据是
在溶液中的溶质从溶液中以
的
形式析出,这一过程叫做结晶。
(2)下列说法正确的是
(填字母)。
2.结品的两种方法
A.溶液①一定是该温度下氯化钠的不饱和
(1)
结晶
溶液
一般适用于在一定量水中溶解的最大量
B.溶液②的质量为30g
受温度影响变化不大的物质,如从海水中提取
C.溶液②中不能再溶解其他物质
食盐。
D.溶液③中溶质与溶剂的质量比为1:3
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夺冠计划创新测评
九年级化学·RJ版
测试点②结晶的方法
A28℃时,10g水中最多能溶解6g硝酸钾
4.将60℃的硝酸钠的饱和溶液冷却至室温。
B.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
下列说法不正确的是
(
C.①②所得溶液中溶质的质量相等
A.有晶体析出
B.溶质质量减少
D,60℃时,等质量水中能溶解的硝酸钾比
C.溶剂质量不变
D.溶液质量不变
28℃时的
(填“多”或“少”)
5.下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是(
)9.(2022赣州模拟)在研究物质溶解性的实验
A.利用阳光照射,使海水升温可得到食盐
中,小明将5g硝酸钾加入10g水中,充分振
B.利用海风降温可析出食盐晶体
荡后静置,现象如图甲所示。
C,利用海水在阳光下发生分解反应可制得
食盐
D.利用阳光和风力使水分蒸发可得到食盐
/能力提升口
一课一测
(1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下
6.(2022宜春模拟)现有50℃硝酸钾的饱和溶
硝酸钾的饱和溶液,判断的依据是
液,欲使其变成不饱和溶液,可采用的方法
有
(
(2)对该试管进行加热,得到如图乙所示的
①降低温度②升高温度
③增加溶质
溶液,小明认为该溶液为不饱和溶液。请对
④蒸发溶剂⑤增加溶剂
小明的判断作出评价。
A.①D③B.②④①⑤C.①③④
D.②⑤
7,现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,向其中逐
(3)小龙通过实验对图乙中溶液是否饱和作
渐加入硝酸钾晶体。符合溶液中溶质质量
出了正确判断。他的做法是
变化的图像是
)
↑溶质质量g
溶质质量g
入
10.如图所示是对20℃一定质量的甲溶液进行
0加入Ki0,的质量g
0前人KN0,的质量g
A
B
恒温蒸发结晶的实验过程。请回答:
蒸发水
蒸发水
蒸发水
溶质质量g
溶质质量化
10号
10
105,
北4
20℃一定质
析出Ig甲
共析出6g甲共析出g甲
0加人KN心的质量g
O加入KNO,的质量/g
量的甲溶液
C
D
(1)蒸发前原溶液是
(填
8.配制硝酸钾溶液时,得到如表所示数据。根
“饱和”或“不饱和”)溶液。n的数值是
据表中数据分析,正确的是
(
)
(2)20℃时,将6g甲加入10g水中,充分
水的质
所加硝酸钾
所得溶液
组号
温度C
量/g
的质量/g
的质量/g
搅拌后所得溶液属于
(填“饱
①
28
10
4
14
和”或“不饱和”)溶液。
②
28
10
6
14
③
60
10
8
18
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第二课时
溶解度