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2024年中考化学二轮专题训练-科学探究题
1.在实验室有失去标签的五瓶药品,分别是硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙五种物质(均为纯净物),它们均为白色粉末。现将药品分别标记为A、B、C、D、E,某校化学实验小组的同学们积极思考,利用所学知识设计实验,对这些物质进行鉴别。
【查阅资料】白色的硫酸铜粉末遇水变为蓝色
【实验探究】化学实验小组的同学鉴别实验过程记录如下:
步骤1:取五种白色粉末各一药匙,分别放入五支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL,充分振荡后静置。五支试管底部均有固体存在,只有盛放E的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色。
步骤2:取B、C、D上层清液滴加稀盐酸,只有B的试管中有气泡产生,其他无明显现象。
步骤3:取A、C、D的上层清液放入试管中,分别滴加无色酚酞,A、C显红色。
请根据该学生的实验过程,回答下列问题:
(1)由步骤1可知E为 (填化学式);
(2)步骤3中,D的现象是 ;
(3)通过上述步骤,除E外,该化学小组的同学还推断出的是B为 (填化学式,下同)、D为 ;
(4)对尚未鉴别出来的物质,同学设计了实验进行确定,请将如表补充完整:
实验操作
实验现象及结论
取两种待测物质少量于试管①、②,加足量水配制成溶液,分别向其中滴加 溶液;
观察到①试管中有白色沉淀产生,则①中的待测物质为 (填化学式)。
2.某探究小组的同学通过查阅资料得知:在加热条件下,镁不仅能与水反应,还能与氯化铵溶液反应。小组同学对此产生兴趣,他们将砂纸打磨过的镁条加入氯化铵溶液中并加热,迅速产生大量气体。为确定生成气体的成分,他们进行如下探究:
【查阅资料】
(1)镁与氯化铵溶液反应生成两种气体,每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种。
(2)镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气。
(3)氨气是一种极易溶于水的气体,能与酸反应。
【提出问题】该气体成分是什么?
【做出猜想】猜想一:H2和N2
猜想二:N2和NH3
猜想三: 。
【进行实验】
步骤一:小组的同学闻气体气味,发现该气体有刺激性气味。则猜想 不成立。
步骤二:同学们把产生的气体通入盛有水的A装置中除去 ,再将剩余气体依次通入B、C、D装置中,一会儿后,加热试管中的氧化铜,观察到B中溶液不变色,C中无明显现象,D中黑色粉末变成红色固体,试管口有小水珠。装置D中发生反应的化学方程式为 。
【得出结论】猜想 成立。
【拓展延伸】经过讨论,小华同学认为用点燃的木条检验气体的方法代替装置D也能达到相同的探究目的。你认为是否可行? (填“可行”或“不可行”),理由是 。
3.2020年1月25白总建筑面积为3.39万平方米的火神山医院正式开工,火神山医院在建造过程中用到了HDPE膜。老师告诉同学们HDPE膜具有极好的抗冲击性和防潮性,听完老师的描述后,同学们对HDPE膜的组成元素产生了浓厚的兴趣,进行了如下探究。
[提出问题]HDPE膜由什么元素组成?
[查阅资料]①HDPE膜能够燃烧,燃烧可能生成一氧化碳;②碱石灰主要成分是氢氧化钠固体和氧化钙固体。
[实验探究]如图所示,先通入干燥氮气,再将4.2g的HDPE膜样品在-定质量的氧气中点燃,并将燃烧产物依次通过装置A、B、C、D(装置中每步反应均进行完全)。
试验记录如下:
装置质量
A装置总质量
C装置质量
实验前
100.0g
100.0g
试验后
105.4g
113.2g
实验分析:
(1)实验前,先通入氮气的目的是 。
(2)装置A中浓硫酸的作用是 。
(3)实验中观察到装置B中黑色粉末交成红色,证明燃烧产物中有 。
(4)装置C中发生的化学反应方程式为 。
(5)装置D的作用是 。
[数据处理]4.2g的HDPE膜样品中含碳元素的质量为 ,含氢元素的质量为 。
[实验结论]HDPE膜由 组成。不含 元素的理由是 。(用数据分析,写出计算过程)
4.在老师的指导下,某化学兴趣小组对能催化过氧化氢分解的物质进行探究。
【提出问题】能催化过氧化氢分解的只有MnO2一种物质吗?
【猜想与假设】能催化过氧化氢分解的物质不止MnO2一种。
【设计实验】取四支试管,编号为①、②、③、④,试管①中不加固体物质,向试管②、③中均加入0.15gMnO2,向试管④中加入0.15gCuO,然后向这四支试卷中均加入10mL5%的过氧化氢溶液,收集气体装置相同,设定的实验温度以及相同时间内收集氧气的体积如