内容正文:
二、江西中考常用解题方法专练——思维训练
思维训练一 看到“中点”咋思考
江西数学
数学
1
类型1 有“中点”巧“倍长”
已知 作法 结论
在 中,
是 边上的中线 ______________________________________________________________________________________________________延长 至点 ,使得 ,连接
,
2
已知 作法 结论
在 中,
点 是 边的
中点,点 在
上,连接 ______________________________________________________________________________________________________延长 至点 ,使得 ,连
接
,
,
续表
3
针对训练1题图
针对训练1 如图,在 中, , ,
是 边上的中线,则 长的取值范围是( )
A. B. C. D.
针对训练1题解图
【解析】 如解图,延长 至点 ,使 ,
连接 , 是 边上的中线, ,
, ,
,在 中,
, ,
.
√
4
针对训练2题图
针对训练2 如图,在 中, , 为
的中点,连接 ,作 交 于点 .若
, ,则 _ ________.
5
针对训练2题解图
【解析】 如解图,延长 至点 ,使 ,
连接 , 为 的中点, ,在
和 中,
,
, , ,
, ,即 ,
, , , 设 ,则 ,
,在 中, ,在
中, , ,
解得 (负值已舍去),即 .
6
类型2 有“中点”巧作“中位线”
已知 作法 结论
在 中, 是 的中点 ,
,
7
针对训练3题图
针对训练3 如图,在 中, ,
, ,垂足为 , 为 的中点,
与 交于点 ,则 的长为( )
A. B. C. D.
√
8
【解析】 如解图,连接 ,在 中, ,
, , , ,
, 为 的中点, 是 的中位线,
, , , ,
.
针对训练3题解图
9
类型3 有“中点”巧想“斜边的中线”
已知 作法 结论
在 中,
,
D为斜边 的中点
,
,
10
针对训练4题图
针对训练4 如图,在 中, , , 分
别是 , 的中点,延长 至点 ,使 ,连
接 , ,若 ,则 的长为___.
6
11
针对训练4题解图
【解析】 如解图,连接 ,在 中,
, 是 的中点, ,
, , 分别是 , 的中点,
是 的中位线, , ,
, , , , 四边形 为
平行四边形, .
12
针对训练5题图
针对训练5 如图, 中, , ,
,线段 的两个端点 , 分别在边 , 上
滑动,且 ,若点 , 分别是 , 的中点,
则 的最小值为_ ________.
13
针对训练5题解图
【解析】 如解图,连接 , , 中,
, , ,
, ,点 ,
分别是 , 的中点, ,
, 当点 , 、 在同一直线上时, 取最小值,
的最小值为 .
14
类型4 有“中点”巧用“三线合一”
已知 作法 结论
在 中,
,
D是 的中点
,
,
15
针对训练6题图
针对训练6 如图,在 中, ,
, 为 的中点, 于点 ,则 的
长度为( )
A. 3 B. C. D.
√
16
针对训练6题解图
【解析】 如解图,连接 , , 为
的中点, , (三线合一),
, ,在 中,
, , 根据勾股定理得
,又
, .
17
综合训练
第1题图
1.如图,在 中, 是 边的中点, 平分 , 于
点 ,若 , ,则 的长为( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
√
18
【解析】 如解图,延长 交 于点 , 平分