内容正文:
第17课 他们那时候多有趣啊 一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
任务一:字词积累与运用
一、看拼音写词语。
玛琪脸上露出bǐ yí bù xiè的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更zēng wù它。那个jī qì老师一次又一次地给她做地理测验题,她一次比一次答得糟。最后她的妈妈发愁地摇了摇头,把jiāo xué
视察员找了来。
二、给下列加点的字选择正确的读音。正确的后面打上“√”。
不屑(xiè xiàn) 干脆(guì cuì) 调整(tiáo diào) 测验(cè chè)
(1)他们翻动着发黄而卷(juǎn juàn)曲(qǔ qū)的书页。
(2)另外,对每一个孩子的教(jiào jiāo)法都应该是不同的。
三、照例子,写词语。
皱皱巴巴(AABB式): 、 、 。
鄙夷不屑(含“不”字): 、 、 。
一字一顿(一×一×式): 、 、 。
四、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:鄙夷——( ) 憎恶——( ) 调整——( )
反义词:干脆——( ) 高傲——( ) 不屑——( )
五、根据意思写词语。
(1)认为不值得一看。形容极端轻视。( )
(2)兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。( )
(3)针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。( )
(4)学识浅薄,见闻狭窄。借以形容学识浅陋,见闻不广或对世事了解的不多。( )
(5)双方或多方对某一个问题各执一端,讨论不出最终的结果,谁也不肯停下来。( )
六、读一读,下列句子要读出怎样的语气?
A.惊叹 B.高傲 C.生气 D.疑问
(1)她问:“你在哪儿找到这本书的?”( )
(2)“当然,他们有个老师,可不是我们这样的老师,是一个真人!”( )
(3)“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。那是几百年前的那种老式学校。”( )
(4)“他们那时候不是那么做的。如果你不喜欢书里说的事,你就干脆别读这本书。”( )
七、按要求写句子。
(1)她想,他们那时候多有趣啊!(改为陈述句)
(2)“我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。(改为肯定句)
(3)我不知道古时候他们有什么样的学校。(改为反问句)
(4)玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”(改为转述句)
(5)你不喜欢书里说的这些事。 你干脆别读这本书。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
八、根据课文内容填空。
(1)《他们那时候多有趣啊》一文的体裁是一篇 。课文主要写了在“机器学校”读书的孩子,从 中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点:① ;② ;③ 。
(2)在作者的想象中,未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是
,不同点是 。
任务二:阅读理解与提升
九、阅读下面课内文段,完成练习。
他们那时候多有趣啊(节选)
“当然,他们有老师,可不是我们这样的老师。是一个真人。”
“一个真人?真人怎么可以当老师呢?”