内容正文:
2023-2024学年苏科版七年级数学下册《7.4认识三角形》
自主学习填空题专题训练(附答案)
1.如图,生活中会把花架做成三角形的支架,这是利用了三角形的 .
2.若三角形的两边长分别为4和6,则第三边的长度可以为 (写出一个即可).
3.已知三条线段的长分别是4,4,m,若它们能构成三角形,则整数m的最大值是 .
4.已知,,是三角形的三条边,则的化简结果为____________.
5.如图,在中,点D在的延长线上,若,,则的度数为 .
6.如图,.
(1)在中,边上的高是 ;
(2)在中,边上的高是 .
7.如图,若是的中线,,则 .
8.在中,若,则是 三角形(填“锐角”“直角”“钝角”).
9.如图所示,在中,于点D.E为上一点,且,,若,,则 .
10.如图,在中,是边上的中线,是的边上的中线,若的面积是,则的面积是 .
11.如图,,,则 °.
12.一副三角板按如图所示放置,点在上,点在上,,若,则的度数为 .
13.如图,在中,点E为延长线上的一点,与的角平分线相交于点D,若,则的度数为 .
14.如图,在中,点是上一点,,将沿着翻折得到,则 .
15.如图,已知在中,平分,是边上的高,,则 .
16.如图,中,,平分交于点E,,,则 .
17.如图,在中,,两条高交于点O,连接,则 .
18.如图,在中,,,,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点,下面结论:①的面积的面积;②;③;④.其中正确结论的序号是 .
19.如图,的角平分线相交于点,,且于点,以下结论:①;②平分;③;④.其中正确的结论是 (只填序号).
20.综合与实践课上,同学们以“一个含角的直角三角板和两条平行线”为背景开展数学活动,如图,已知两直线a,b,且且,三角形中,,,.
(1)如图①,若,求 °
(2)小聪同学把图①中的直线a向上平移得到图②,则 °
(3)小明同学将图②中的直线b向上平移得到图③,若,则 °
参考答案
1.解:由题意可得:
生活中会把花架做成三角形的支架,这是利用了三角形的稳定性.
故答案为:稳定性.
2.解:∵三角形的两边长分别为4和6,
∴第三边长,
∴第三边长,
∴第三边的长度可以为6,
故答案为:6(只要满足大于2小于10均可).
3.解:三条线段的长分别是4,4,m,若它们能构成三角形,
则,
即,
因此整数m的最大值是7.
故答案为:.
4.解:∵,,是三角形的三条边,
∴,,,
则,,
则
.
故答案为:
5.解:中,
∵,,
∴,
故答案为.
6.
7.解:∵是的中线,,
∴
故答案为:5.
8.解:∵,,
∴,
∴,
∴是直角三角形,
故答案为:直角.
9.解:,
,
,
,
故答案为:1.
10.解:∵是边上的中线,的面积是,
∴,
∵是的边上的中线,
∴,
∴的面积是.
故答案为:.
11.解:如图,延长交于点,
由三角形的外角性质可知:,
∵,
∴,
同理:,
∴,
∴,
故答案为:.
12.解:如图,
由题意得:,
,,
,
,
故答案为.
13.解: 与的平分线相交于点D,
,
,
,
,
,
.
故答案为:
14.解:∵,
∴,
∴,
由折叠的性质可得,
∴,
故答案为:.
15.解:∵是边上的高,
∴,
∴.
∵平分,
∴.
又∵是的外角,
故答案为:.
16.解:∵,,
∴,
∵在中,,平分交于,
∴,,
∵,
∴,
∴.
故答案为:20.
17.解:如图,延长交于,
∵两条高交于点O,
∴为边上的高,即,
∴,
故答案为:.
18.解: 是的中线
的面积等于的面积
故正确;
,是的高
,
是的角平分线
∴
又
故正确;
故正确;
故错误;
故答案为:①②③.
19.解:①,
,
是的角平分线,
,故①错误,不符合题意;
②无法证明平分,故②错误,不符合题意;
③,
,
平分,
,
,
,且,
,即,
,故③正确,符合题意;
④ 的角平分线相交于点,
,,
,
,
,,
,
,
,故④正确,符合题意;
综上所述,说法正确的是③④,
故答案为:③④.
20. 解:(1)如图①中,
,,
,
∵,
,
故答案为:;
(2)如图2,过点B作直线,
∵,
∴
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:;
(3)在图3中,
∵,
,
,,是的外角,,
,
即,
解得:.
故答案为:.
学