内容正文:
第四单元 生命的思考
第八课 探问生命
一、生命可以永恒吗
思考:看了这个视频你对生命有什么认识?
核心知识:1.懂得生命来之不易,生命是独特的、不可 逆的和短暂的。
2.正确认识生命的短暂性和接续性,担当起 自己的使命,为国家、为社会创造更多价 值,作出更大贡献。
核心素养:健全人格:珍爱生命。
责任意识:为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
1、▲生命的特点①②③④
2、如何正确看待死亡
3、▲如何正确看待生命的接续①②③
根据自学内容,完成以下填空
1.生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。
2.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
3.虽然个人的生命很短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
4.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生
命,还是“我们”的生命。
根据自学内容,完成以下填空
5.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。因此,生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
生命有时尽
西游记中,很多妖怪想吃唐僧的肉,为什么?
古代群臣向皇帝行跪拜礼,并高呼:“吾皇万岁万岁万万岁”。
思考:为什么会这样子呢?
①生命来之不易。
P89
②生命是独特的。
P90
③生命是不可逆的。
P90
罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”
④生命也是短暂的。
P90
蜉蝣(几个小时)
草履虫(一个晚上)
蚊子(5-12天)
工蜂(几十天)
我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
生命有时尽
不可以永恒
我们说生命可以永恒,指的是一代又一代人的接续,它通过家族的繁衍,创造出不朽的精神文化成果等方式来实现的。
生命是可以永恒
生命有接续
P92
谈一谈 :你的出生给你的家庭带来了什么?
我们家后继有人啦!
我“升级”了!
我又当爸爸了!
在他们的语言表述中,你觉得他们可能传承了哪些内容?
P93
课堂小结
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课堂练习
生命是不可逆的
生命是短暂的
珍惜生命,热爱生命
一、背诵、默写
1.▲生命的特点①②③④
2.▲如何正确看待生命的接续①②③
感谢聆听
EVCapture4.2.3软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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