2 梅岭三章-【夺冠计划】2023-2024学年九年级下册语文创新测评（江西专用）

大夺冠计划 创新测评 九年级语文·RJ版 2 梅岭三章 课前自主预习。 毅的革命诗词，是老一辈无产阶级革命家崇高 1.给下列加点字和多音字注音。 人格的真实 1.文中加点字“腥”的读音正确的是 丛莽( ) 旌旗( A.xin B.xing C.xun D.xùn 阎罗( 2.在文中横线①处填人汉字，正确的是( (当铺) 当 A.旌 B.施 C.笙 D,锦 (充当) 3,在文中横线②处填人词语，恰当的是( (旋即) 旋 A.取义成仁 B.舍生取义 (旋风) C.置身事外 D.置之度外 (应该) 应 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确 (应答) 的一项是 ) 2.找出下列词语中的错别字并改正。 A.革命的陈毅诗词，是老一辈无产阶级革命 睫报( 家崇高人格的真实。 坚难( B.革命的陈毅诗词，是老一辈无产阶级革命 3根据意思写词语，或写出下列词语的意思。 家崇高人格的真实写照。 (1) :古代边境有敌人入 C.陈毅的革命诗词，是无产阶级革命家老一 侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后 辈崇高人格的真实。 泛指战火或战争。文中指1927年以后的国 D.陈毅的革命诗词，是老一辈无产阶级革命 内革命战争。 家崇高人格的真实写照。 (2) :血溅得像下雨一样， 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 风里带有腥气，形容残酷屠杀的景象。 () (3)取义成仁： ①人，既不能生活在华丽的梦想里，也不要 沉溺于喧嚣的现实中。 ②古往今来，人们都在编织着梦想与希冀。 语言知识应用¤ ③那么，现实就是脚下的土地，真实地记录 (深度改编)阅读下面的文字，完成1一4题。 着行走的足迹。 陈毅在南方三年血雨猩风的游击战争时 ④人生道路上，我们要一边种植梦想，一边 期写下的革命诗词体现出革命者的乐观主义 耕耘现实，随时采撷，收获希望。 精神。面临死亡，一句“断头今日意如何”的反 ⑤如果说梦想是天边的星辰，永恒地照亮匆 问，让革命者的乐观主义精神跃然纸上；“① 匆的人生。 (jing)旗十万斩阎罗”一句表达出革命者将 A.⑤③①②④ B.②⑤③①④ 生死②，在九泉之下继续斗争的请怀。陈 C.⑤①④③② D.②⑤③④① 下册·第一单元 火夺冠计划 创新测评☑ 6.(2022赣州南康区模拟)九(2)班将于5月8 1.第一首诗的主旨是什么？ 日14点召开“申遗”模拟答辩会，由你负责 邀请语文学科张老师担任首席评委，下列邀 请语得体恰当的一项是 ( A.“5月8日14点，在九(2)班数室举行‘申 遗'模拟答辩会，请您参加并担任首席 评委。” 2.“此去泉台招旧部/旌旗十万斩阁罗”中的 B.“张老师，您好！请您来九(2)班教室参加 “招”“斩”有何表达效果？ ‘申遗’模拟答辩会，并担任首席评委。” C.“张老师，您好！5月8日14点，‘申遗’模 拟答辩会将在九(2)班教室举行，诚邀您 屈时莅临并担任首席评委。” D.“张老师，您好！5月8日14点，‘申遗’模 拟答辩会将在九(2)班教室举行，请您务 3.“捷报飞来当纸钱”在诗中表现了什么？ 必到场聆听并担任首席评委。” 精彩语段赏析0 八 断头今日意如何？ 4.请你从修辞手法的角度赏析第三首诗」 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部， 雄旗十万斩阁罗。 二 南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。 后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。 三 投身革命即为家， ?课外拓展提升口 血雨腥风应有涯 无题（一九三六年冬） 取义成仁今日多， 生为革命死不哭， 人间遍种自由花。 莽莽神州叹沉陆①。 大夺冠计划 创新测评▣ 九年级语文·RJ版 魂兮归来大地红， 众提供现场语音讲解服务，经考核后上岗。 小住人间三十六②。 报名条件：①热心红色文化教育事业，有意 陈毅同志在梅山所作 露、有能力加入志愿者组织：②愿意利用暑 【注释】①沉陆：陆沉，比喻国土沉沦，不是 假时间无偿为公众提供服务：③年龄在14一 由于洪水，而是由于祸乱。写作“沉陆”，是诗 65岁之间，身心健康。 歌押韵的需要。②三十六：36年（即36岁），陈 志愿者报名登记表 毅1901年生，1936年被围梅山，这里表示他做 姓名 小金 出生年月 2008年6月 好了牺牲的准备。 学历 初中 政治面貌 共膏团员 1.“大地红”是什么意思？【理解词语含义】 七年级：任校蓝球队队长，并带领校篮 球队荣获全区篮球赛第三名。 实践经历 八年级：参加“暖动全城”志气活动。 九年级：装校“超级演说家”比军金奖 2.这首诗表现了诗人怎样的精神？【体会诗人 情感】 3.这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信 念是一致的？是什么信念？【体会诗歌 主旨】 综合性学习■。 暑假期间，小金参观革命烈士纪念馆时 看到志愿者招募公告，想申请“场馆讲解员” 岗位。请根据材料中的信息，以小金的名义 撰写一封自荐