七年级下册-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·早读默写篇&默写滚动练优质课件PPT

教材诗文梳理 一、教材古诗词曲85首鉴赏梳理 七年级下册 贵州语文 语文 1 41.木兰诗（《乐府诗集》） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼（zhù）声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍（ān）马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅（jiān）溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕（yān）山胡骑鸣啾（jiū）啾。 2 万里赴戎机2019直接，关山度若飞2013直接。朔（shuò）气传金柝（tuò），寒光照铁衣。将军百战死2018直接，壮士十年归2022、2021直接。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转（zhuǎn），赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆（zhuānɡ）；小弟闻姊来，磨刀霍（huò）霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhuó）我旧时裳。当窗理云鬓（bìn），对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 3 主旨：这首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，赞扬了木兰孝敬父母、勇于担当重任的品质，反映了劳动人民对和平、安定生活的向往。 4 【重点鉴赏】 （1）万里赴戎机，关山度若飞。 修辞：运用夸张的修辞手法，描写木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场的矫健雄姿。 （2）将军百战死，壮士十年归。 修辞：运用互文和对偶的修辞手法，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。衬托了木兰的英勇善战。 适用语境：描写战争旷日持久，战斗激烈悲壮。 5 42.*竹里馆（唐·王维） 独坐幽篁（huánɡ）里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 主旨：本诗通过写诗人隐居时月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 6 43.*春夜洛城闻笛（唐·李白） 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情2020直接。 主旨：本诗抒发了诗人客居洛阳，夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。 7 44.*逢入京使（唐·岑参） 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 主旨：本诗通过描写诗人路逢回京使者，托使者带平安口信以安慰悬望的家人的场面，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。 8 45.*晚春（唐·韩愈） 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚（jiá）无才思，惟解漫天作雪飞。 主旨：本诗通过描写暮春时节百花争芳斗艳的景象，以拟人化的手法、轻灵的语言，从花草树木的角度写对春天的留恋，表达了诗人惜春的思想感情。 9 46.登幽州台歌 （唐·陈子昂） 前不见古人，后不见来者。① 念天地之悠悠，独怆（chuànɡ）然而涕（tì）下！ ①这两句俯仰古今，写出时间的绵长。表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 主旨：本诗通过描写登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 10 【重点鉴赏】 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 内容：诗人把个人的存在置于广漠的宇宙空间来表现，衬托出人的孤单渺小。面对茫茫的天宇和原野，诗人“怆然而涕下”，由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限。 手法、情感：通过天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影的对比，表达了在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待的事理悲情。 11 47.望岳（唐·杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了（liǎo）。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。① 荡胸生曾云，决眦（zì）入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ①写出了泰山的秀美和高耸挺拔，表现了诗人对泰山神奇秀丽景色的喜爱。 12 主旨：本诗以“望”字贯穿全篇，通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出对祖国山河的热爱之情，表现出诗人登临的决心和豪迈气概，以及乐观自信、积极向上的精神和广阔的胸怀。 13 【重点鉴赏】 会当凌绝顶，一览众山小。 情感：表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 表现手法：反衬。用众山的“低小”反衬出泰山的“高大”。 哲理：蕴含着只有不畏艰险地去攀登，才能俯视一切的哲理。 适用语境：登山远眺之时表达感受；老师勉励学生不畏困难，努力学习；努力奋斗，必有收获