九、语法［教材与2022版课标推荐备考］-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·语文知识梳理优质课件PPT

第三部分 实用性阅读与交流（聚焦综合运用）[3题,12或15分] 九、语法［教材与2022版课标推荐备考］ 贵州语文 语文 1 编者按：依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》“附录3 关于语文修辞知识的说明”和六册教材中补白的语法知识，特设置此知识点梳理。 2 （一）词的分类 1.实词（词语中含有实际意义的词，能单独充当句子成分） 名称 举例说明 名词 （七上P13） 表示人：娃娃、姑娘、青年、农夫；表示具体事物：绿萍、水藻、铃铛、镰刀、蟋蟀 表示抽象事物：精神、传统、法律、爱情；表示时间：秋 天、昨天、过去、早晨 3 名称 举例说明 名词 （七上P13） 表示方位：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以上、之下 例：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （朱自清《春》） 续表 4 名称 举例说明 辨识技巧：一般作主语，不用副词来修饰；大多数情况下，方位名词用 在其他名词性词语后边，表示事物所在的位置或范围 动词 （七上P49） 表示动作：走、跑、唱、跳、打、躺等 表示心理活动：爱、恨、担心、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服等 表示发展变化：增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现等 续表 5 名称 举例说明 动词 （七上P49） 表示可能、应该、意愿：能、能够、会、可能、可以、可、要、应、应该、应当、肯、敢、愿、愿意等。这类动词常常放在一般动词前面 例：当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了……（海伦·凯勒《再塑生命的人》） 续表 6 名称 举例说明 动词 （七上P49） 表示动作趋向：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来等。这类动词往往放在表示动作行为的动词后边，用来表示动作行为的方向 例：朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中精神紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ （海伦·凯勒《再塑生命的人》） 续表 7 名称 举例说明 动词 （七上P49） 表示判断：是 例：老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。（海伦·凯勒《再塑生命的人》） 辨识技巧：一般作谓语；一般能用副词“不”来修饰；后面一般可带“着、了、过”；多数能重叠，如“看看”“讨论讨论” 续表 8 名称 举例说明 形容词 （七上P80） 表示状态：快、慢、软、硬、忙碌、悠闲、激动、凌乱 表示性质：强壮、好、坏、美、丑、纯粹、高尚、清脆 表示颜色：黑、白、橙、苍白、碧绿、绿油油、红彤彤 表示形状：大、小、宽、窄、笔直、弯曲 例：我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里…… （莫顿·亨特《走一步，再走一步》） 续表 9 名称 举例说明 辨识技巧：作定语；可用叠词形式加强语义；可用“很”“最”“非 常”“十分”“极”“多么”“那么”等表示程度的词来修饰 数词和量词 （七上P97） 数词 表示确数：一、七千、六万九千等 表示概数：十来个、二十几（只）、七八（辆）等 表示序数：第一、老三、初五等 量词 表示事物的单位：个、台、条、只等 表示度量衡单位：米、千米、毫米、升、克、千克等 表示动作行为的单位：次、回、趟、遍等 续表 10 名称 举例说明 数词和量词 例：（1）有一次，居然捉到一只很肥大的鼠…… （郑振铎《猫》） （2）我刚才也寻了一遍，没有看见。（郑振铎《猫》） （3）大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。 （郑振铎《猫》） 续表 11 名称 举例说明 说明：在现代汉语中，数词与量词一般结合起来使用表示数量 代词 （七上P120） 人称代词：我、他们、你、她、他、我们、你们、她们、咱们、自己等 事物代词：它、它们 指示代词：那、这、这儿、那儿、这里、那里、这么、那么、这样、那样、各、每等 例：我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市 （郭沫若《天上的街市》） 续表 12 名称 举例说明 代词 （七上P120） 疑问代词：怎样、谁、什么、怎么样、哪、哪儿、哪里等 例：我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了 （安徒生《皇帝的新装》） 辨识技巧：能够代指或者指示各类实词；一般不带修饰成分 续表 13 2.虚词（没有完整的词汇意义的词，但有连接或附着各类实词的语法意义） 名称 举例说明 副词 （七下P8） 副词一般用在动词或形容词前边，起修饰、限制作用，表示程度、范围、时间、频率或语气等。常用的副词有：很、更、最、都、只、才、就、没、不、非常、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然、终于、大概、简直、难道等 例：花里带着香甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（朱自清《春》） 14 名称 举例说明 介词 （七下P21） 表示对象：对、对于、关于、把等 例：对于