内容正文:
第二部分 教材12部名著知识梳理[2题,5分]
教材12部“名著导读”梳理
三、《骆驼祥子》:圈点与批注
贵州语文
语文
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名著概况
【考情搜索】12年2考:2023.7、2021.6B
【教材出处】七年级下册第三单元“名著导读”P79~P83
【作者简介】老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代著名小说家、文学家、戏剧家、杰出的语言大师,中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《离婚》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
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【内容概括】小说描写了一个人力车夫——祥子的一生,祥子本是农村人,后来到城市谋生。选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车,但在当时的社会条件下,他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉,他与命运的抗争最终以失败告终。
【作品主题】小说无情地批判了当时那个黑暗的社会,为我们展示了一幅触目惊心、具有老北京浓郁风情的人物画与世态图,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。同时小说也揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害,批判了二十世纪二三十年代旧社会民众的愚昧、保守、落后。
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读书方法指导·圈点与批注
(1)圈点虽然是随手勾画,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。比如《骆驼祥子》中,重点梳理出祥子从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒的行尸走肉,对比进行圈点勾画。对于其背后表达的对底层劳动人民的同情和对社会的控诉和批判,应该进行难点批注。
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(2)批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心得体会,提出自己的见解。比如《骆驼祥子》中老舍创造性地运用北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到浓郁的地方特色。
(3)经典作品需要反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般循着由易到难的顺序进行,从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解,再到全篇内容把握,以至于对主旨思想的探究。
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(4)可以设定一些圈点和批注的符号,并养成固定的使用习惯。比如用圈点(·)或圆圈(○)表示精警之处,用问号(?)表示质疑,用叹号(!)表示强调,用直线(____)表示需要着重记忆或领会,用波浪线
( )表示重要语句,用竖线(丨)或斜线(/)表示段落层次的划分等。
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内容梳理
类别 1 祥子的“三起三落”
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类别 2 人物辨识
人物 辨识关键词 相关故事 人物形象
祥子
(全书的灵魂人物) 称号:骆驼祥子
职业:车夫
外貌:头不是很大,圆
眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,颧骨与右耳之间有一块不小的疤,身材高大
梦想:拥有一辆属于自己的洋车 攒钱买了第一辆车
→被乱兵抓壮丁→
“骆驼祥子”绰号
的由来→怒辞杨宅
→被孙侦探敲诈→
被迫结婚→卖车葬
虎妞→小福子自杀
后他走向堕落 前期:勤劳正
直、诚实善
良、纯洁憨
厚、坚强健壮
的车夫
后期:吃喝嫖
赌、懒惰狡
猾、自私麻木
的行尸走肉
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人物 辨识关键词 相关故事 人物形象
虎妞 身份:车行老板刘四爷的
女儿、祥子的妻子
外貌:长得虎头虎脑,说
话时露出两颗虎牙,像人
又像什么凶恶的走兽
死亡原因:难产 管理车厂工人井井
有条→大胆追求祥
子→为与祥子结婚
而跟父亲断绝关系
→难产而死 大胆泼辣、能
干而有心计、
好吃懒做、敢
爱敢恨
续表
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人物 辨识关键词 相关故事 人物形象
刘四爷 称号:老头子、袍哥、刘
四、刘老头子
身份:祥子雇主、虎妞的
父亲、人和车厂的老板
外貌:两只大圆眼、大鼻
头、方嘴、一对大虎牙、
头剃得很亮、没留胡子 当过清兵→开过赌
场→买卖过人口→
放过阎王账→处处
阻止祥子与虎妞的
婚事 残忍霸道、钱财至上、不肯在外场失面子、丧失人性的剥削者
续表
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人物 辨识关键词 相关故事 人物形象
小福子 身份:二强子的女儿、祥
子喜欢的人
外貌:圆脸、眉眼匀称、
上唇很短、牙白且整齐 被父亲卖给军官
→上吊自杀 善良、可悲、要强、勤俭
曹先生
(2021.
6B) 身份:教书人、以“社会
主义者”自居、被祥子视
为“圣人”、祥子的雇主 被当作革命党→
逃往上海避风头
→回北平→帮助
祥子重新生活 正直、善良、进步的旧知识分子,爱好传统美术,待人宽和
续表
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类别 3 典型情节
第一至二章:祥子的“一起一落”
情节串联 祥子拉车→攒钱买车→买上新车→连人带车被抓→祥子趁乱
逃跑
攒钱买车
(一起) 祥子生长在乡间,失去了父母与几亩
薄田,十八岁时便跑到城里。祥子干
过各种体力活,最后决定拉车。他拼
命拉车、省吃俭用,三年凑足了一百
块钱,终于买了一辆新车,祥子心中
充满了