山东省枣庄市滕州市2023-2024学年五年级上学期1月期末科学试题

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特供文字版答案
2024-01-31
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 ZIP
文件大小 82 KB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2024-01-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-31
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来源 学科网

内容正文:

2023 年冬季小学生核心素养展评 五年级科学试题 等级:______ 一、科学认知能力。(对的在题后括号里打“√”,错的打“X”) 1.晚上,灯光下看到地上的“人影”,说明光是沿直线传播的。 ( ) 2.物体发出的光或反射的光进入我们的眼睛,使我们能看到物体。 ( ) 3.我们看见的彩虹一般出现在雨前。 ( ) 4.在制造“霜”的实验中,加盐的作用是为了让霜看起来更白。 ( ) 5.地球上的水从来不是静止不动的,而是处在不断的循环运动中。 ( ) 6.冬季我们可以通过晒太阳的方式使身体热起来,这样的传热方式属于热对流。 ( ) 7.科学家利用挖掘或钻探的方式推测地球由外到内依次分为地壳、地幔、地核。 ( ) 8.生活中我们难免会因遇到磕碰而被划伤、擦伤,这时我们应该做好应急处理。 ( ) 9.在做火山喷发模拟实验时,土豆泥模拟的是炽热的岩浆。 ( ) 10.保温杯之所以能保温是因为使用了很厚的金属杯壁。 ( ) 二、科学应用能力。(将唯一正确答案前的字母填在题中横线上) 1.用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外面的景物,这说明____。 A.光可以曲线传播 B.光可以斜射 C.镜子能反射光,可以改变光的前进方向 2.雾的主要形成原因是____。 A.水蒸气凝结 B.水蒸气蒸发 C.水蒸气燃烧 3.根据事实和科学理论,对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释,就是在______。 A.假设 B.类比 C.分析数据 4.过年时家家都吃团圆饺子,煮饺子时不包含的热传递方式是_____。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 5.下面属于自然因素引起地表变化的是______。 A.采石 B.火山喷发 C.采矿 6.炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的,主要是为了______。 A.轻巧美观 B.降低成本 C.减少热传导,防止烫手 7.可以使用______来测一测居室内的甲醛是否超标。 A.甲醛检测剂 B.空气清新剂 C.去污剂 三、科学阅读能力。(科技改变生活) 夏天,各种蚊虫在空中飞来飞去,青址怎么能极其准确地捉住它们想要的食物呢?科学家们从青蛙的眼睛得到了启示,发明了“电子蛙眼”。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别能够区别出真假导弹,防止以假乱真。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。 1.上述阅读材料中,科学家根据蛙眼的功能特点,制造了“电子娃眼”这类物品,这就是________。 2.生活中还有很多这样的例子,比如:直升机的发明创造是受到______的启示。 A.蝙蝠 B.蜻蜓 C.鹰 3.科技改变着我们的生活,枣庄科技馆有一个“VR眼镜体验馆”,制作VR眼镜时,使用的是______(选填:放大镜或平面镜)。 4.科学家常常选择陶瓷材料来制作下水管道,是因为陶瓷材科具有______特性。 5.请写出当今先进的印刷技术。(至少举2个例子) 四、科学探究能力。 (一) 回忆“研究地震成国”的实验,完成各题。 1.我会填:如图1,实验时把毛巾和树枝当作________,这种实验类型是______(选填:模拟实验或对比实验)。实验时用手从毛巾的两端向中间______,表示岩层受到力会发生。如图2折断树枝,从这个现象可以推测,岩层受到的力大到不能承受时,岩层就会发生_______(选填:穹曲或断裂)。 2.我会选:当地震发生时,下列行为不适合的是_____。 A快速跑到窗边,打开窗户大声呼救。 B.用书包等物体保护好头部,保存体力。 C.如果在低楼层,迅速跑到室外开阔地带。 (二)回忆“漂浮材料的漂浮能力一样吗?”实验,完成各题。 1.我会填: 如图3,实验中用到的木板和泡沫板大小、形状要_______(选填:相同或不同)。向浮在水中的木板(泡沫板)上添加的重物质量 _____(选填:相同或不同),应该放置在漂浮材料的_____位置(选填:中间或两侧)。通过实验,承重能力强的添浮材料漂浮能力______(选填:强或弱)。 2.我会判: 漂浮在水面上的材料就是漂浮材料,比如薄铝做的易拉罐、木材做的小船。( ) 3.我会用:人们利用材料的漂浮能力可以干什么?(至少举2个例子) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023 年冬季小学生核心素养展评 五年级科学试题答案 一、科学认知能力。(对的在题后括号里打“√”,错的打“X”) 1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.× 二、科学应用能力。(将唯一正确答案前的字母填在题中横线上) 1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 三、科学阅读能力。(科技改变生活) 1.仿生 2.B 3.放大镜 4.耐腐蚀 5.静电技术,超微墨滴打印技术 四、科学探

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