内容正文:
七年级生物期末测试卷
一、单项选择题(每题只有一个正确选项,共25 小题,每题2分)
1. 下列说法正确的是( )
A.植物在生活中不需要呼吸 B.动物在生活中能自己制造有机物
C.母鸡下蛋属于繁殖 D.植物对外界刺激不能做出任何反应
2. 调查是研究生物学的一种研究方法,下列说法错误的是( )
A.调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制定合理的调查方案
B.调查过程要如实记录
C.调查过程中要注意安全,与组内同学一起行动
D.对调查的生物只能用一种方法进行归类
3. 用显微镜观察数字“69”,看到的物像是( )
A. 69 B. 96 C. D.
4. 下列诗句中,体现了生物因素对生物的影响的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.草尽兔狐愁
C.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 C.万物生长靠太阳
5. 生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园,下列叙述不正确的是 ( )
A.生物圈的资源取之不尽,用之不竭
B.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
C.生物圈中的生物能影响和适应环境
D.生物圈是地球上最大的生态系统
6. 要提高一个生态系统的自动调节能力,下列方法中最有效的是 ( )
A.减少分解者的数量 B.减少消费者的数量
C.减少生产者的数量 D.增加生态系统中生物的种类和数量
7. 在公园里常常会看到可爱的小松鼠。与松鼠的细胞相比,松树细胞特有的结构是( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁
8. 洋葱鳞片叶内表皮是 ( )
A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
9. 下列生物体中,细胞内仅有一种能量转换器的是( )
A.仙人掌 B.小麦 C.兔子 D.樟树
10. 生物学原理与其在农业生产实践中的应用,匹配正确的是( )
选项
生产实践
原理
A
种庄稼要施肥
给植物的生长提供无机盐和有机物
B
给农作物松土
增加土壤中的空气, 促进根的呼吸作用
C
移栽植物时去掉部分枝叶
主要目的是降低呼吸作用, 减少有机物消耗
D
早春播种后覆盖地膜
提高土壤湿度, 促进种子的萌发
11. 在生态系统的食物链中,缺少的生物成分是( )
A.生产者 B. 消费者 C.分解者 D.阳光、 空气等
12. 长期不换水的鱼缸内壁会长出绿膜,这些绿膜所属的植物类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
13. 丽丽同学收集了一些植物种子,其中属于被子植物的是( )
A.银杏 B.水杉 C.肾蕨 D.葡萄
14. 下列条件中,播种在土壤里的种子,可能萌发的是( )
A.种子的种皮受到少许损伤 B.种子的胚被损坏
C.土壤的湿度和温度不适宜 D.土壤板结而缺乏空气
15. 具有净化空气、涵养水源、防风固沙、调节气候等作用的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统
16. 为推进乡村振兴,潜山市官庄镇种植万亩桃园。下列有关叙述错误的是 ( )
A.桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B.受精完成后胚珠发育成果实,受精卵发育成种子
C.赏花、摘果等体验活动,可以促进乡村旅游业发展
D.桃树需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的
17. 细胞分裂中变化最明显的是( )
A.细胞膜 B. 细胞质 C.染色质 D.细胞液
18. 某同学设计的“探究光照对鼠妇分布的影响”实验方案中,不科学的步骤是( )
A.取一个纸盒并在盒底铺一层湿润的细沙
B.在纸盒左右分别盖上透明玻璃板和不透明的黑纸板
C.选取2 只健康的鼠妇分别放在纸盒的左右两端
D.选择的鼠妇应大小相等,生活状况相近
19. 水果玉米甘甜鲜嫩,深受人们喜爱。储存一段时间后甜度会降低,主要原因是 ( )
A.呼吸作用分解了有机物 B