作业(十六)句子-【全优假期派】2023-2024学年六年级语文寒假作业（统编版）

六年级·语文 天气（汝口） 作业（十六） 句子 一、读句子，联系课文语境写一写加点词句的言外之意。 例：你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 表面是指傍晚光线昏暗，实则是批判政府统治黑暗。 1哈哈！还是我的记性好。 表面是夸耀自己记性很好，实则是批评 2.一个还不会说话，另一个刚会爬… 表面是同情孩子处境可怜，实则是试探 3.以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 表面是指距离地球遥远，实则是告诫 4.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 表面是批评自己眼界狭窄，实则是夸奖 二、用“”画出下面句子中联想的部分。 1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 2.方鼓琴而志在太山，锺子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 3捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的 回声。 4.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 三、按要求写句子。 1.改为陈述句。 (1)大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ (2)这不就是你丢失的那块手表吗？ (3)这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？ _月日 放假第一天 全优·假期派() 2.改为反问句。 (1)不好好学习，自然不能取得好的成绩。 (2)我们不能辜负老师对我们的期望。 (3)乌龟的生命力是惊人的。 3.扩句。 (1)洪水淹没了村庄。 (2)兄妹俩陶醉了。 (3)战土保卫边疆。 4.改为比喻句。 (1)弯弯的月亮挂在天上。 (2)老师亲切的教导滋润了同学们的心田。 5.改为拟人句。 (1)小溪淙淙地流向河流。 (2)牵牛花开了。 民图字 (口优秀☐较好口一般)】 六年级·语文 天气（汝口 ) 是 生活中的语文（八） 生活垃圾分类投放指南 生活垃圾实施四分类：可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾。 可回收物 适宜回收，可循环利用的生活废弃物。投放可回收物时，应尽量保持清洁干 燥，避免污染；立体包装应清空内容物，清洁后压扁投放：易破损或有尖锐边角的 应包襄后投放。 可回收物通常包括：废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。 有害垃圾 分类投放有害垃圾时，应注意轻放。过期药品及易破碎的有害垃圾应连 带包装或包裹后投放：杀虫剂等压力罐装容器应排空内容物后投放。 有害垃圾通常包括：废镍镉电池和废氧化汞电池、废荧光灯管、过期药品 及其包装物、废油漆和溶剂及其包装物等。 湿垃圾 又称为厨余垃圾、有机垃圾，即易腐垃圾，指食材废料、花卉植物、中药药 渣等易腐的生物质生活废弃物。湿垃圾应从生产时就与其他品种垃圾分开收 集，投放前尽量沥干水分，有外包装的应去除外包装投放。 湿垃圾通常包括以下几类：①食材废料：②剩饭剩菜：③过期食品：④瓜皮 果核：⑤花卉植物。 干垃圾 干垃圾要投入干垃圾收集容器，并保持周边环境整洁。 干垃圾通常包括：餐巾纸、卫生间用纸、尿不湿、狗尿垫、猫砂、烟蒂、污损 纸张、干燥剂、污损塑料、尼龙制品、编织袋、防碎气泡膜、大骨头、硬贝壳、硬果 实、毛发、灰土、炉渣、橡皮泥、太空沙、陶瓷花盆、带胶制品、旧毛巾、一次性餐 具、镜子、陶瓷制品、竹制品、成分复杂的制品等。”全优假期派 (4)稀奇，稀少新奇。 二、1.面对着大海…升起来 2.B3.陈旧安全4.B 2.巍巍乎若太山 5.(1)V(2)V(3)×(4)V 3.听见远古火山…的回声 假期突破提升篇 4.美丽壮观，和蔼可亲 三、L.(1)大家都能办到的事，我也能 作业（十五） 字词 办到。 一、bo bian nao xieè (2)这就是你丢失的那块手表。 fang pan lou yun (3)这比山高比海深的情谊，我 二、培养骤然肃静疲倦 们不能忘记。 观测轰鸣昼夜眼帘 2.(1)不好好学习，怎能取得好成 三、辞词已以瞒满 绩呢？ 赖籁晴睛公工 (2)我们怎能辜负老师对我们的 四、1糊2.挪3.蹦4.扑5.织6.攥 期望呢？ 五、1扫支撒看拉罩 (3)难道乌龟的生命力不惊人吗？ 2.(1)宣布(2)高呼 3.(1)咆哮的洪水很快地淹没了 (3)央求(4)吩咐 村庄。 六、1.④③②① (2)善良的兄妹俩在优美的琴声 2.④③ ②① 中陶醉了。 3.③④①② (3)边防战士日日夜夜保卫祖国 七、锦怒白意集一 近清 的边疆。 1.④⑤62.③⑦3.①84.②⑤ 4.(1)弯弯的月亮像小船一样挂在 八、1.平静2.宁静3.幽静 天上。 4.安静5.恬静 (2)老师亲切的教导像甘甜的雨 作业（十六） 句子 露滋润了同学们的心田。 一、1.“我”读书不认真 5.(1)小溪唱着歌淙淙地流向河流。 2.丈夫肯不肯把孩子留下 (2)牵牛花绽开了绚烂的笑脸。 3.人们要珍惜地球资源 作业（十七） 积累背诵 4.闰土见识广 一、1.小丘也是