作业(二十)阅读(三)-【全优假期派】2023-2024学年五年级语文寒假作业(统编版)

2024-01-31
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2024-01-31
更新时间 2024-01-31
作者 河南木子文化传播有限公司
品牌系列 全优·寒假派
审核时间 2024-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43197661.html
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来源 学科网

内容正文:

五年级·语文 天气(汝口 ) 作业(二十) 阅读(三) (一)用烟头烧砖 ①澳大利亚是吸烟大国,全国每年大概能产生250~300亿个烟头,其中大 约有170亿个烟头是被到处乱扔的。香烟过滤嘴中的砷(shēn)、铬(gè)、镍 (niè)、镉(gé)等重金属渗入土地和地下水中,造成了六大地区土壤和地下水 的污染。因此,烟头对环境的污染问题一直困扰着澳大利亚政府,而环保专家 对此也束手无策。 ②阿巴斯是澳大利亚的一名相关专业的教授,多年来,他一直致力于寻求 能够解决烟头造成环境污染问题的方法。一次,在对制砖厂进行调研的过程 中,阿巴斯发现泥坯里有少量烟头并不会妨碍黏(ni)土砖的质量,“如果可 以用烟头烧砖的话,大量烟头就可以进行无害化处理了。” ③阿巴斯根据自己的发现,上网查阅了大量黏土砖的资料,收集了一些烟 头,在制砖厂进行了试验,制作出了几批含有不同比例烟头的黏土砖。经过测 试,他发现如果在黏土中混入1%的烟头,黏土砖的抗压力与不添加烟头烧制 出来的黏土砖没有区别,但黏土砖在烧制过程中却可以节约58%的能量,而且 含有烟头的黏土砖更轻,绝缘性能也更好,用这种砖建造的房屋更具有保暖性 和隔音效果。 ④阿巴斯说:“全球每年大约能生产6万亿根香烟,产生了120万吨的烟头 垃圾。如果能将这些烟头都添加到黏土砖中,不但能为全世界节省下无以计 数的能源,还能减少烟头对土壤和地下水的污染危害,其贡献不可估量。” 1.与普通黏土砖相比,含有1%烟头的黏土砖不具有的特点是()。 A.烧制时节约能量 B绝缘性更好 C.抗压力增强 D.质量更轻 2.短文主要介绍了( A.澳大利亚烟头污染严重,政府组织环保专家解决烟头污染 B.阿巴斯教授偶然发现解决烟头污染的办法,并收集了大量资料 C.澳大利亚乃至全世界的烟头污染问题十分严峻,急需解决 3烟头曾对澳大利亚的环境造成严重的污染,请用“”画出相关句子。 4.读短文第③段,将阿巴斯发明黏土砖的过程概括完整:上网查阅资料→ →制出不同比例黏土砖→测试黏土砖。 488 _月日 放假第天 全优·假期派() (二)神奇的鸟岛 五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青 藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万顷的青海湖。我们驾 起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群飞鸟,红 的,蓝的,白的,花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各 种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花 衫的是斑头雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴骛,还有 洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觉食的,黑颈鹤…我们大概数了 一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一 个鸟的乐园啊! 这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上 所有的鸟都能团结起来,共同对敌。我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场 “鸟岛保卫战”。 天空出现了两只黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的 大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鷹冲了上去。接着岛上所有 的鸟纷纷起飞迎敌。 两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。忽地,一只黑鹰俯冲下来。只 见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。第二只黑鹰 偷偷从另一边向地面冲击。这时,鸬鹳群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞 去。群鸟在鱼鸥的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着, 啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去… 1.短文是从 和 两个方面来写鸟岛的神奇的。 2.短文第二自然段的结构是 ,分别描写了 和 的鸟,写出了 的特点,表达了作者 3.“两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警”中的“报警”运用了 的 修辞手法,生动形象地写出了 4.用简洁的语言描述“鸟岛保卫战”的过程。 民图字 (口优秀☐较好☐一般) 49 五年级·语文 天气(汝口) 》生活中的语文(十) 地图上的发现 1910年的一天,德国气象学家魏(Wèi)格纳正在家里养病,他漫不经心地 看着墙上的世界地图。突然,他发现了一个有趣的现象:南美洲东海岸的轮廓 (kUò),跟非洲西海岸线很吻合。经过仔细观察,他进一步发现,世界各大洲的 边缘,虽然像锯齿一样参差(cēnC)不齐,却恰好可以拼接在一起 魏格纳展开了进一步研究。1912年,他提出了“大陆漂移说”。大陆漂移 说认为,两亿多年前,地球上的大陆原是一整块。后来,这块古老的大陆裂开 了,开始漂移,逐渐形成了今天地球上各大洲的分布。 可是,这只是一个假说,魏格纳没有证据证明这些陆地原来是连在一起 的。许多人不接受大陆漂移说。为此,科学工作者进行了长期艰苦的考察活动。 1913年,一个考察

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