作业(十九)阅读(二)-【全优假期派】2023-2024学年五年级语文寒假作业（统编版）

五年级·语文 天气（汝口） e作业（十九） 阅读（二） 三件不能让母亲知道真实结果的往事 我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的 母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只 不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。 念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递 给我两罐咸莱后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问 母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑 子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了 吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲 的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。 母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我 当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品，回到学校， 我把它全扔了。 当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初 你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。 一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到 邮局取邮包，未来得及打开那个里三层外三层包襄得格外严实的小纸箱，一股浓 浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千 里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市， 什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄来，肯定是坏的了。 很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法， 说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一 再嘱附，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋… 读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃 下那5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一 口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。 毕业前，我写信告诉母亲我处女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条 46 _月日 放假第天 全优·假期派() 红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说 得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。 后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问她：“那条红 围巾呢？”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一打。”我当然没有要 一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾而悲哀。 后来当我和妻子恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一 样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻子很珍惜。 后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一 个好媳妇”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是 用她那条红围巾“给栓住的”… 不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大 安慰就是一让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的 真相我决定永远不告诉母亲。 1.给下列词语中加点的字选择正确的读音，用“V”标出。 愚昧(mei wei)哪囔(nang rang)埋怨(mai man) 不屑(xèue) 2把下列句子换个说法，意思不变。 (1)母亲在信中还一再嘱附，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋…（写 清楚提示语和母亲所说的话，恰当地用上冒号和引号) (2)她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”（改为转述句）》 3.文章中共写了三个小故事，请分别简要地写出第一、第二个故事的主要内容。 第一个： 第二个： 4.三个小故事都是围绕文中的某一句话来写的，请用“”在文中画出来。 5.“我”为什么不让母亲知道那三件事的真实结果？ 像辰圈客 (□优秀☐较好口一般)】。。全优假期派 左邻右舍羡慕，让父亲感到幸福。 作业（二十）阅读（三） 5.祝福的内容是“祝父亲节快乐”。 (一)1.C2.B “这样的方式”指收藏汇款单。“藏 3.香烟过滤嘴中的砷…地下水 进心底”说明了父亲为儿子祝自己 的污染。 节日快乐而感到幸福、满足。 4,收集烟头进行试验 作业（十九）阅读（二） (二)1.鸟的种类、数量多 鸟的团结、 1.mei nang man xie 融洽 2.(1)母亲在信中还一再嘱附我：“一 2.总分总天空岛上湖里 鸟多对鸟岛的赞美之情 定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋 3.拟人鸟群的团结互助 .” 4.两只黑鹰企图掠取幼雏。放哨 (2)她不屑地说，多土啊，你看现在 的大雁马上报警，群鸟纷纷起 谁还围它。 飞迎敌，斑头雁组成铜墙铁壁 3.第一个：高三时的一个周末，母亲到 挡住了黑鹰。鸬鹳群迫使两只 学校来看“我”时带来了她用祖传的 黑鹰向高空飞去，群鸟在鱼鸥 手镯换的营养液，哪知竟是伪劣产 的带领下发起了