作业(十四)-【全优假期派】2023-2024学年五年级语文寒假作业（统编版）

月日 放假第一天 全优·假期派() 作业（十四） 基础巩固 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 发酵(xià0jiao) 皎洁(jiao jiǎo) 栩栩如生（心y心） 羞耻(ci chi) 上瘾(yin xin) 无病呻吟(sen shen)》 借鉴(qian jian) 反馈(kui gui) 饥肠辘辘（ǐ） 二、看拼音，写词语，把句子补充完整。 1.默而zhi( )之，学而不厌，hui( )人不倦。 2.jiùfù( )给我们讲《三国演义》，我们听得jin jin you wei ( )。 3.《红楼梦》讲述了一个朝代和家族的xing wang sheng shuai ( ) 三、下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是()。 A.我们读书应该勤于思考，认真钻研，切不可阿图吞枣。 B.明明学习上遇到了不懂的问题，就向老师和同学请教，真是不耻下问。 C.徐悲鸿的骏马画得栩栩如生，十分逼真。 D.自己不付出劳动，怎能心安理得地享受别人的劳动成果？ 四、用自己的话说说下列句子的意思。 1知之为知之，不知为不知，是知也。 2.心既到矣，眼口岂不到乎？ 五、仿写句子。 例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 1.人们都爱春天，爱她的 ,爱她的 ,爱她的 2.人们都爱夏天，爱她的 ,爱她的 ,爱她的 五年级·语文 天气（汝口 ) 能力提印 六、阅读风景线。 书 书籍就像繁茂的大树。伟人之书是根，大家之书是干，名家之书是枝， 其余不过是叶。树叶落了，枝干犹在。长江后浪推前浪，书林新叶催陈叶。 书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝壳，至于海中蕴 藏的无数珍奇，只有勇敢无畏的探海者才能得到。 书籍就像美丽的石头。有的价值连城，有的弃之不惜。 有可读之书，有可用之书，有可读而不可用之书，有可用而不可读之 书，有既可读也可用之书。 不会读书的人，书越读越多；善于读书的人，书越读越少。 耳读是极为重要的读书之法，所谓“听君一席话，胜读十年书”是也。 但神读才是读书的最佳境界。神读方能神解，神读方能彻悟。读书能神 解，下笔才能有神。 读书的过程，是个审美的过程，也是个再创造的过程。读书而无创造 性思维的介入，不可能把书读活。 是人读书，不是书读人。人读书，可以把死书读活：书读人，可以把活 书读死。 1.短文中写书籍就像 ,就像 ,就像 。 这些句子主要运用了 的修辞手法。 2.文中第4自然段提到了 种书籍。 3.极为重要的读书之法是 ,读书的最佳境界是 4.请你结合实际，谈谈你对文中画线部分的理解。 家民圈字 (☐优秀☐较好☐一般) _月日 放假第一天 全优·假期派(R) 》生活中的语文（七) “推敲”的来历 一天，唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。他骑着驴，在大街上一边走 一边想着他的诗句。突然，他想到了两句好诗：“鸟宿池边树，僧推月下门。”又 一想，觉得“推”字改为“敲”字更好一些。他想得正入神时，只听对面喊了一 声：“干什么的？”贾岛还没弄清楚是怎么回事，便被拉下了驴，带到一位官员面 前。这位官员正是大文学家韩愈。贾岛把事情对韩愈说了一遍后，不但没有 受罚，反倒引起了韩愈对诗句的兴趣。韩愈想了一会儿，说：“还是‘敲’字好。 静静的夜晚，在月光下，一个僧人轻轻地敲门，这个情景是很美的。”于是贾岛 将“推”字改为了“敲”字。后来，人们便用“推敲”表达反复考虑的意思。 “华而不实”的故事 春秋时，晋国大夫阳处父出使到魏国，回来路过宁邑，住在一家客店里。 店主姓赢(yg),看见阳处父相貌堂堂，举止不凡，十分钦佩，悄悄对妻子说： “我早想投奔一位品德高尚的人，可是多少年来，随时留心，都没找到一个合意 的。今天我看阳处父这个人不错，我决心跟他去了。”店主得到阳处父的同意， 离别妻子，跟着他走了。一路上，阳处父同店主东拉西扯，不知谈些什么。店 主一边走，一边听，刚刚走出宁邑县境，店主就改变了主意，和阳处父分手了。 店主的妻子见丈夫突然折回，心中不明，问道：“你好不容易遇到这么个人，怎 么不跟他去呢？你不是决心很大吗？家里的事你尽管放心好了。”“我看到他 长得一表人才，以为他可以信赖，谁知听了他的言论却感到非常讨厌。我怕跟 他一去，不能得到教育，反倒遭受祸害，所以改变了原来的主意。”店主说。这 阳处父，在店主的心目中，就是个“华而不实”的人。所以，店主毅然离开了他。 华而不实的解释：“华”，花，开花。“实”，果实。只开花不结果，比喻外表 好看，内容空虚。本文中指表面上很有学问，实际腹中空空的人。。全优假期派 四、1.面面相觑欣欣向荣 津津有味 五、1.花红柳绿莺歌燕舞风和日丽 2.高高兴兴来来回回 红红火火 2.绿树成荫 鸟语蝉鸣莲叶满池 3.如泣如诉又细又长 跑来跑去 六、1繁茂的大树 浩瀚的海洋 4.五光十色千