1 古诗三首-【全优假期派】2023-2024学年三年级语文寒假作业（统编版）

三年级·语文 天气（汝口 ) 新课预知衔接篇 古诗三首 教材在线 边读边悟德 《绝句》意境明丽 绝句 悠远，格调清新。全 诗对仗工整，但又自 位 [唐]杜甫 然流畅，毫不雕琢，最景 物描写清丽工致，浑 迟日江山丽， 然无迹。既表现了诗 春风花草香。 人内心的安适，也表 泥融飞燕子， 达了诗人对初春时节 自然界一派生机、欣 yuan yang 沙暖睡鸳鸯。 欣向荣的欢愉情怀。 hul chong 惠崇春江晚景 《惠崇春江晚景》 里为什么说“春江水 song su shi [宋]苏轼 暖鸭先知”？ 鸭子常年生活在 竹外桃花三两枝， 水中，只要江水不结 春江水暖鸭先知。 冰，鸭子总要下水嬉 lou hao 戏，因此它们总是最 蒌蒿满地芦芽短， 先感知到春江水温的 tun 变化。这也说明凡事 正是河豚欲上时。 都要亲身经历，才会 go 有真实的感受。 三衢道中 zeng 《三衡道中》诗人 [宋]曾几 将一次平平常常的行 梅子黄时日日晴， 程写得错落有致，平 中见奇，不仅写出了 小溪泛尽却山行。 初夏的宜人风光，而 ian 且诗人的愉悦之情也 绿阴不减来时路， 淋漓尽致。 添得黄鹂四五声。 46f 一月一日 放假第一天 全优·假期派() ●我会认 yuan yang hui chong tun jian 鸳鸯惠崇豚减 ●我会写 融燕鸳鸯惠崇 声芽梅溪泛减 课同习题点拔 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 2.结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。 《绝句》写了一派春天的景象。天气晴好，春风送来了花草的芳香，燕子 衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 《惠崇春江晚景》描绘了春寒刚过，春天的无限生机和潜力已经透露出来 的情景。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中嬉戏，春江水逐渐回暖，河滩上 已经满是萎蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江 里，整个画面充满了春天的气息和生命的活力。 《三衢道中》写了五月份梅子成熟时三衢道中的景象。梅子黄透了的时 候天气日日晴好，诗人乘着小船沿着溪流行进，行到小溪尽头再沿山路继续 前行，山路上树木苍翠欲滴，树林深处传来几声黄鹂的欢鸣，这一切都令诗人 倍感轻松愉悦。 巩固拓展训练 一、用“”标出下面词语中加点字的正确读音。 崇山(chong sui) 河豚(tn tun)】 加减(jiǎnjn) 鸳鸯(yuan yan) 优惠(hei hui) 三年级·语文 天气（汝口 分)》 二、比一比，组词语。 融( 燕( ) 芦( ) 隔( ) 雁( 户( ) 芽( ) 梅( ) 泛( ) 讶( ) 悔( ) l ) 三、课外阅读。 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 1.解释加点词语的意思。 (1)留连戏蝶时时舞 留连： (2)自在娇莺恰恰啼 恰恰： 2给诗句选择正确的解释。 (1)千朵万朵压枝低 A.花太多，将枝条都压弯了。 B.千万朵花被压在枝条底下。 (2)自在娇莺恰恰啼 A.自由自在的黄莺恰恰在啼叫。 B.自由自在的黄莺在花丛中啼叫，声音优美动听。 3.这首诗表现了诗人什么样的思想感情？ 48语文三年级。 作业（十八） 新课预知衔接篇 口语交际与写作 1 古诗三首 一、1.泰山移 一、chong tun jian yuan 2.灯不拨不亮 理不辩不明 hui 3.顶个诸葛亮 融化 燕子 芦苇 4.暖于布帛 深于矛戟 隔离 大雁 窗户 5.爱人 豆芽 梅花 广泛 6.走遍天下 寸步难行 惊讶 后悔 乏味 7.仁者爱人有礼者敬人 三、1.(1)即留恋，舍不得离去。 8.不迁怒不贰过 (2)象声词，形容鸟的叫声 9.扇哪扇哪 扇走了夏天的 和谐动听。 炎热飘哇飘哇 邮来了 2.(1)A(2)B 秋天的凉爽 3这首诗表现了诗人对美好 二、符合题意即可，自由发挥，体 事物的热爱之情和舒畅的 现出爸爸的牵挂之心以及小 心情。 胖的思念之情即可。 2燕子 三、略 一、聚拢 偶尔吹拂 四、答案不固定，但只要具体表 形成 沾水 掠过 达出守信用的意思即可。 相似 圆圈 闲散 五、略 似的 羊圈 分散 9