作业(十)-【全优假期派】2023-2024学年三年级语文寒假作业（统编版）

_月日 放假第一天 全优·假期派(R) 作业（十） 基础巩固 一、选词填空。 伪装影 假装 1.战士们用草和树枝做( ),把自己隐藏起来。 2.小猫( )睡觉，突然间向偷吃的老鼠猛扑过去。 观察) 观看子 3.国庆节那天，我有幸在天安门广场( )了升旗仪式。 4.要描写一处景物，首先必须仔细( 发现 发明》 5科学家在山脚下意外地( )了华南虎的踪迹。 6.爱迪生一生( )的东西有一千多种。 二、用加点词造句。 1我正想着，它，下子冲进水里，不见了。 2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 3.小蜘蛛一边补网，一边给老屋讲故事。 三、将下列意思相近的词语用线连起来。 盛开 珍贵 取笑 开放 洪亮 嘲笑 宝贵 响亮 223 三年级·语文 天气（汝口） 能力提开 四、阅读乐园。 小街的故事 清晨，小街上异常忙碌(Iù)，人来车往，像畅(chdg)流的小溪。忽然， 两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石 头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙 子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺(u0) 红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车 头，绕道而走。 人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班斑）白，神情安 详，嗓(sg)音洪亮：“一清早就（吵抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！” 他态度温和地劝(quà)开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊 道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又（畅唱）通无阻。街 上，又响起了“小溪”的欢歌。 L.我能用“V√”在文中括号里选出正确的字。 2我能在文中找到下面词语的反义词。 宽一( 清闲一( 迅速—( 3我能给下面加点的字选择正确的解释。 (1)窄：①横的距离小（跟“宽”相对）；②（生活）不宽裕。 小街太窄了！ (2)绕：①缠绕；②不从正面通过，从侧面或后面迁回过去。 有几个干脆掉转车头，绕道而走。 4.短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？ 家辰圈客 (☐优秀☐较好☐一般) 346 _月日 放假第一天 全优·假期派() 》生活中的语文（五） 借书 有个富家子弟名叫贾文，识字不多，却喜欢附庸(yog)风雅。为了把自己 装粉成很有学问的样子，他买了很多书摆在家里，并且找了几位秀才与他一起 切磋学问。 有一天，邻村张举人来向贾文借书。张举人说：“近日家中不幸失火，藏书 付之一炬，专程前来，求借《老子》一书。” 贾文不知道《老子》是一部书，误以为是自己的亲爹，就生气地说：“我只有 一位‘老子’，岂能外借？” “《老子》不行，那就借《孙子》吧！”张举人很诚恳地再次提出请求。 “哈哈！”贾文咧嘴大笑，“你这位仁兄也太不懂事了，我连儿子都没有，哪 儿来的‘孙子’？你快走吧！” 举人走了以后，贾文十分得意地对家里的秀才说：“这位举人真是愚蠢可 笑，竟连‘老子’·孙子’都搞不清楚…” 这是一则文字笑话。从笑话中可以看出，贾文根本分不清楚人名和书名， 更弄不明白轻音和重音。 轻重音是人们为了美化语言、辨别词义而采取的一种做法。汉语中，有些 词虽然词形相同，但却具备两种或两种以上的意义。这些词如果出现在书面 语言中，人们可以根据上下文语境去揣(chui)摩(mo)意思。但如果口头语 言中用到这些词，就只能借用重读和轻读来区分了。比如：“妻子”，如果指妻 子和儿女，“子”就要重读，念zi:如果单纯指妻，“子”要轻读，念成zi。再如“对 头”，形容正确或恰当时，“头”要重读，念tu:指“仇敌”时，“头”要轻读， 念tou。 2西语文三年级。 8.与人善言伤人以言 着想，而且态度温和。 作业（十） 作业（十一） 一、1.伪装2.假装3.观看 一、脑袋 优美交错 4.观察5.发现6.发明 海滨宝贵夏天 二、1.示例：马上就要知道考试成 二、饶绕饶绕稍梢 绩了，我的心一下子提到了 稍梢 嗓子眼儿。 三、香甜大圆 2.示例：海滨的夜色多么美 彤彤盈盈乎乎 好！多么宁静！ 四、 3.示例：劳动结束了，同学们 一边休息，一边听老师讲 五、1.②2.①3.③4.③ 故事。 5.②6.⑤7.④8.① 六、1.清晨上午中午下午 黄昏 夜晚 四、1.斑吵畅 2.爷爷大伯 爸爸 哥哥 2.窄 忙碌缓慢 我弟弟 3.(1)①(2)② 3.春节元宵节清明节 4.老大爷。因为他维持了交 中秋节 重阳节 通秩序，解决了交通拥堵 4.书架桌子椅子书本 的问题，关键时刻为别人 橡皮 5