作业(二)-【全优假期派】2023-2024学年三年级语文寒假作业（统编版）

_月日 放假第一天 全优·假期派(R) 签作业（二） 基础巩固 一、我能把下面的字去掉偏旁变为新字再组词。 猜( )( 艳( )( ) 装( )( 扮( )( ) 粗( )( ) 圈( )( 二、我能在括号里填入合适的修饰词。 ( )的服装 ( )的老师 )的国旗 ( )的铜钟 ( )的枝干 ( )的小鸟 三、将下列意思相反的词语用线连起来。 安静 年轻 古老 热闹 洁白 糊涂 清楚 乌黑 四、根据画线的部分，在括号里写出相应的词语。 1.那鲜艳的服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。 2.潮湿润泽的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 能力提开 五、选词填空。 飘扬) 漂荡} 1.五星红旗在学校上空高高( 2.平静的水面上，几条小船在轻轻( )着。 ③ 三年级·语文 天气（汝口分） 六、阅读乐园。 上课 上课了，董老师抱着几本大大小小的书，笑眯眯地走进教室。她将书 放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师 了，同学们都用热切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么想念您 啊！”不知为什么，我的眼前浮现出电视剧刷中一位受人尊敬的老师的形象， 她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的董老师，多像一位循 (x心)循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大 门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神 深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑… 1.解释词语。 (1)热切： (2)神采飞扬： 2.选择。 (1)“笑眯眯”是对老师( )的描写。 A.动作 B.语言 C.神态 D心理 (2)文中作者把老师比作( ),把自己比作( )。 A.园丁 B.红烛 C.花朵 D小树苗 (3)文章的最后一句话是( )。 A.比喻句 B拟人句 C.排比句 D.夸张句 3.用“”画出短文中你喜欢的一句话。 4.请用“神采飞扬”写一个句子。 家民圈字 (口优秀☐较好口一般)】 月日 放假第一天 全优·假期派(R) 》生活中的语文（一)】 自相矛盾 楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出 手，他不惜夸大其词、言过其实地高声叫卖。 他首先举起了手中的盾，向过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上 的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀，质地特别坚固，任 凭您用怎么锋利的矛也不可能戳穿它！”一香话说得人们纷纷围拢过来，仔细 观看。 接着，这个楚人又拿起了靠在墙根的矛，更加肆无忌惮地夸口：“诸位豪 杰，再请看我手上的这根长矛，它可是经过千锤百炼打造出来的好矛呀，矛头 特别锋利，不论您用如何坚固的盾来抵挡，都会被我的矛戳穿！”此番大话一出 口，听的人个个目瞪口呆。 过了一会儿，只见人群中站出来一个汉子，指着那个楚人问道：“你刚才 说，你的盾坚固无比，无论什么矛都不能戳穿：而你的矛又是锋利无双，无论 什么盾都不可抵挡。那么请问，如果我用你的矛来戳你的盾，结果又将如 何？”楚人听了，无言以对，只好涨红着脸，赶紧收拾起他的矛和盾，灰溜溜地 离开了集市。 楚人说话绝对化，前后自相矛盾，不能自圆其说，难免陷入尴尬境地。要 知道，截不破的盾与戳无不破的矛是不可能并存于世的。因此，我们无论说话 做事，都要注意留有余地，不要说绝做满走极端。 2⑤语文三年级。 参考答案 学期复习巩固篇 六、头脑牙 爪心胆 手脚 眼手口 作业（一）》 一、清晨 服装手臂 罚站 作业（二） 孔雀安静 影子 落下 一、青 青草色颜色 荒野 口笛 跳舞 狂欢 壮 粗壮 分 分开 互相粗壮 扬起 且而且 卷 试卷 二、jiǎ假如 jià假期 二、鲜艳敬爱飘扬 huang晃动 huang晃眼 古老粗壮 可爱 地球 打扮 三、9 三、 水珠 粉色 粗细 「足够 四、1.绚丽多彩 2.湿润 组合 小狗 五、1.飘扬2.漂荡 四、1.花园里开着五颜六色的 六、1.(1)热切：热情而恳切。 花，有红色的，有粉色的， (2)神采飞扬：兴奋得意、 有黄色的，还有白色的。 精神焕发的样子。 2.星期天，少年宫照例向小 2.(1)C(2)AD(3)C 学生开放。 3.略 五、2143 4.示例：老师在台上讲得神 —1 。全优假期派 采飞扬，同学们听得津津 3.美丽的彩虹就像一座七彩 有味。 的桥一样高挂在雨后的 作业（三） 天空。 一、寒冷 菊花 风霜 泥土 七、1.V2.× 水晶 院子 排列 规则 八、42513 颜料 作业（四） 二、tiao jing wa yao 一、明亮 凉爽平整 水晶 排列 规则 酷热 愉悦 留心 三、 唱歌 热烈 现在 二、1.叮咛 2.叮嘱 3.温柔 铺展 君子 盒子 4.温和 捕捉 羊群 木盆 三、1.五彩缤纷 银杏树 四、食7 饭食（√） 一把把小扇子夏天的炎热 采5放开：放下