六年级（上） Unit 7-词句梳理与拓展-【一战成名新中考】2024山东中考英语·两轮过词汇优质课件PPT（鲁教版）

第一部分 教材词句攻关 六年级（上） Unit 7 词句梳理与拓展 山东英语LJ 英语 1 单词与拓展 1._______ adv. 在哪里；到哪里 where 2.______ n. 桌子 ★________ 在吃饭 ____________ 在桌子旁 table at table at the table 3._____ n. 床 ★__________ 睡觉 bed go to bed 2 4._________ n. 书架；书柜 bookcase 5._____ n. 沙发 sofa 6.______ n. 椅子 chair 7.____ prep. 在……上 on 8._______ prep. 在……下 under 3 9.______ v. 来；来到 →______ （过去式） →______ （过去分词） →________ （现在分词） ★_________ 加油；快点儿 ___________ 回来 ___________ 来自 __________出版 __________ 实现 ______________ 提出 come came come coming come on come back come from come out come true come up with 4 10._____ n. 书桌 desk 11.______ v. 认为；想；思考 →________ （过去式/过去分词） →________ （n.） 想法 ★____________ 思考；思索 _________ 认为；想起 ___________ 仔细考虑 think thought thought think about think of think over 5 12.______ n. 房间 room 13.______ pron. 他（她、它）们的 their 14.____ n. 帽子 hat 15.______ n. 头；负责人；领导人 v. 朝（某方向）行进 head 6 16.______ v. 知道；了解 →______ （过去式） →_______ （过去分词） →__________ （n.）知识；学问 ★____________ 了解 ______________ 因……而著名（后接著名的原因） _____________ 作为……而著名（后接表示职业、身份等地位的名词） _____________ 为……所熟知（后接人） _________________ 据我所知 ___________________________________________________ 众所周 知，…… know knew known knowledge know about be known for be known as be known to as far as I know As we all know/As is known to us all/It's known that... 7 17.______ n. 收音机；无线电广播 →_______ （pl.） ★_____________ 通过无线电广播；通过收音机 radio radios on the radio 18.______ n. 时钟 clock 19._____ n. 磁带；录音带；录像带 tape 20._______ n. 播放机；运动员；游戏者；参赛选手 ★___________ 磁带播放机 ________________ 篮球运动员 player tape player basketball player 8 21._______ n. 模型 model 22.______ n. 飞机 ★____________ 飞机模型 ________________________ 乘飞机 plane model plane take a/the plane/by plane 23._____ adj. 整洁的；井井有条的 v. 整理 →______ （比较级） →_______ （最高级） ★________ 整理 tidy tidier tidiest tidy up 24.____ conj. 但是 prep. 除……以外 but 9 25.____ pron. 我们 →____ （宾格）我们 →_____ （形容词性物主代词）我们的 →_____ （名词性物主代词）我们的 →_________ （反身代词）我们自己 we us our ours ourselves 26.___________ adv. 处处；到处；各个地方 everywhere 27._______ adv. 总是 always 10 $$