九年级(上)Modules 1-2-【一战成名新中考】2024安徽中考英语·精讲册（外研版）

书 精讲册·安徽英语（ＷＹ） 第 一 部 分 教 材 知 识 探 究 九年级（上）Ｍｏｄｕｌｅｓ１～２ 课前建议先完成《两轮过词汇》Ｐ６４～Ｐ６６ 教材重难精讲练 考点 １　 ｗｏｎｄｅｒ的用法（２０１４．６５） Ｉｔｈｉｎｋｎａｔｕｒａｌｗｏｎｄｅｒｓａｒｅｍｏｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇｔｈａｎｍａｎｍａｄｅｏｎｅｓ．我认为自然奇观比人造奇观更有 趣。（Ｍｏｄｕｌｅ１Ｐ２） ★ｗｏｎｄｅｒ（ｖ．＆ｎ．）→ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ（ａｄｊ．）绝妙的；了 不起的 　　　　　 　 　　　 　 　　　 　１．—Ｉｒｅａｌｙｗｏｎｄｅｒｈｏｗ　 ｍｙｇｒａｄｅｓ． —Ｉｔｓｎｏｔｔｏｏｄｉｆｉｃｕｌｔ．Ｔｈｅｈａｒｄｅｒｙｏｕｗｏｒｋ， ｔｈｅｇｒｅａｔｅｒｐｒｏｇｒｅｓｓｙｏｕｌｍａｋｅ． Ａ．ｉｍｐｒｏｖｅ Ｂ．ｔｏｉｍｐｒｏｖｅ Ｃ．ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ Ｄ．ｉｍｐｒｏｖｅｄ ２．Ｉｔｗａｓａｗｏｎｄｅｒ　　　　 ａｌｔｈｅｐａｓｓｅｎｇｅｒｓｏｎ ｔｈｅｐｌａｎｅｗｅｒｅｓａｖｅｄａｆｔｅｒｔｈｅｐｌａｎｅｆｌｅｗｉｎｔｏ ｔｈｅｒｉｖｅｒ． Ａ．ｔｈａｔ Ｂ．ｗｈｅｔｈｅｒ Ｃ．ｉｆ Ｄ．ｗｈｅｒｅ ３．Ｗｈａｔａｗ　　　　（精彩的）ｎｅｗｓｒｅｐｏｒｔＴｏｍ ｗｒｏｔｅ！Ｈｅｗｒｏｔｅａｂｏｕｔｗｈａｔｃａｕｓｅｄｔｅｅｎｓｔｏ ｈａｖｅｔｒｏｕｂｌｅｗｉｔｈｔｈｅｉｒｐａｒｅｎｔｓｏｒｔｅａｃｈｅｒｓ． ４．Ｉ 　 （想知道在哪里举行会议）                           ｎｅｘｔｗｅｅｋ． 考点 ２　 常见“长、宽、高、深等”的表达 Ｉｔｓａｂｏｕｔ２，３００ｍｅｔｒｅｓｌｏｎｇ，１８５ｍｅｔｒｅｓｈｉｇｈａｎｄ１５ｍｅｔｒｅｓｗｉｄｅａｔｔｈｅｔｏｐ．它大约有２３００米长， １８５米高，顶端１５米宽。（Ｍｏｄｕｌｅ１Ｐ２） （１）询问“某物有多长、多宽、多高、多深等”时， 常用句型： Ｈｏｗ＋形容词（ｌｏｎｇ，ｗｉｄｅ，ｈｉｇｈ，ｄｅｅｐ等）＋ ｂｅ＋某物？ （２）回答“某物有多长、多宽、多高、多深等”时， 常用表达： ①某物＋ｂｅ＋基数词＋单位词（基数词大于 １时用复数）＋形容词（ｌｏｎｇ，ｗｉｄｅ，ｈｉｇｈ， ｄｅｅｐ等）。 ②某物＋ｂｅ＋基数词＋单位词（基数词大于 １时用复数）＋ｉｎ＋长、宽、高、深等的名词 （ｌｅｎｇｔｈ，ｗｉｄｔｈ，ｈｅｉｇｈｔ，ｄｅｐｔｈ等）。如： —Ｈｏｗｌｏｎｇｉｓｔｈｅｒｉｖｅｒ？这条河有多长？ —Ｉｔｓ２，０００ｋｉｌｏｍｅｔｒｅｓｌｏｎｇ．／Ｉｔｓ２，０００ ｋｉｌｏｍｅｔｒｅｓｉｎｌｅｎｇｔｈ．它有２０００千米长。 ５．—Ｈｏｗｌｏｎｇｉｓｔｈｅｂｒｉｄｇｅ？ —Ｉｔｓ　　　　． Ａ．３００ｍｅｔｅｒｓｌｏｎｇ Ｂ．３００ｍｅｔｅｒｓｌｏｎｇ Ｃ．３００ｍｅｔｅｒｌｏｎｇ Ｄ．３００ｍｅｔｅｒｓｌｏｎｇ ６．Ｐｌｅａｓｅｄｒｉｖｅｃａｒｅｆｕｌｙ．Ｔｈｅｒｏａｄｉｓｏｎｌｙｔｗｏ ｍｅｔｅｒｓ　　　　． Ａ．ｌｏｎｇ Ｂ．ｈｉｇｈ Ｃ．ｗｉｄｅ Ｄ．ｄｅｅｐ ７．—Ｃｏｕｌｄｙｏｕｔｅｌｍｅ　　　　？ —Ｉｔｓａｂｏｕｔ６，３００ｋｉｌｏｍｅｔｒｅｓｌｏｎｇ． Ａ．ｗｈａｔｗｉｄｅｔｈｅＣｈａｎｇｊｉａｎｇＲｉｖｅｒｉｓ Ｂ．ｈｏｗｌｏｎｇｔｈｅＣｈａｎｇｊｉａｎｇＲｉｖｅｒｉｓ Ｃ．ｈｏｗｈｉｇｈｔｈｅＣｈａｎｇｊｉａｎｇＲｉｖｅｒｉｓ Ｄ．ｗｈａｔｌｏｎｇｔｈｅＣｈａｎｇｊｉａｎｇＲｉｖｅｒｉｓ ８．Ｔｈｅｂｉｇｂｏｘｉｓ２０ｋｉｌｏｓｉｎ　　　　（ｗｅｉｇｈ），                          ａｎｄｉｔｓｈａｒｄｔｏｐｕｔｉｔｏｎｔｏｔｈｅｔｏｐｏｆｔｈｅｓｈｅｌｆ． １６ 精讲册·安徽英语（ＷＹ） 第 一 部 分 教 材 知 识 探 究 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 １．时态的比较：一般现在时、一般过去时、一般将来 时、现在完成时、现在进行时和过去进行时【讲解 详见本书Ｐ９１】 ２．状语从句（含ａｆｔｅｒ，ａｓｓｏｏｎａｓ，ｂｅｆｏｒｅ，ｓｉｎｃｅ，ｗｈｅｎ 和ｗｈｉｌｅ）【讲解详见本书Ｐ１４４     】 核心词句自测 　　　　　 　 　　　 　 　　　 　Ⅰ．单项填空 １．（２０２３合肥蜀山区二模）—ＤｏｙｏｕｋｎｏｗＸｕ Ｙｕａｎｃｈｏｎｇ，ｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｆａｍｏｕｓｔｒａｎｓｌａ